
Tiriame invazinių šliužų plitimą
30
- Rokas Bėliakas
- Rokas Bėliakas
Kodėl invaziniai šliužai sparčiai plinta miesto aplinkoje?
Mokiniai miesto parko aplinkoje tyrinėja invazinių šliužų paplitimą, fiksuoja jų aptikimo vietas, analizuoja sąlygas, padedančias rūšims plisti. Praktinių veiklų metu stebi aplinką, fotografuoja šliužus, aprašo jų radimo vietą, kelia hipotezes, diskutuoja apie jų plitimo priežastis ir galimus ekologinius padarinius. Reflektuodami mokiniai daro išvadas, kokį poveikį invaziniai šliužai daro ekosistemai.Nuotrauka iš https://www.lrt.lt/naujienos/laisvalaikis/13/2028789/mokslininke-pataria-kaip-kovoti-su-invaziniais-sliuzais
Tiriant invazinių šliužų paplitimą natūralioje aplinkoje, suprasti jų plitimo priežastis bei poveikį vietinėms rūšims.
Mokytojas pristato pamokos tikslą ir supažindina su invazinių rūšių sąvoka bei šliužų identifikavimo požymiais.
Mokiniai tyrinėja parko aplinką: ieško invazinių šliužų, fiksuoja jų radimo vietą, skaičių, aplinkos sąlygas, fotografuoja arba aprašo.
Grupėse aptariami rezultatai, mokiniai kelia hipotezes apie šliužų plitimo priežastis, diskutuoja apie žmogaus poveikį bei daro išvadas.