arti-toli2_1714036844-dc1e6295adebee270b3a51d646744e13.JPG

Arti-toli

4.8
22
- Sandra Lukoševičienė
  • Matematika,
    Pradinis ugdymas
  • 1 klasei
  • Lauke
  • Č. Sugiharos sakurų sodas
  • Mokytojas
  • iki 45 min

Kas yra arti, o kas yra toli?

Visuomeninio ugdymo pamoka, kurioje mokiniai suvoks aplinką realioje erdvėje, ieškodami objektų pagal sąvokas "arti" ir "toli". Pamokos metu mokiniai stebės aplinką ir su komandos draugais aptars, ką mato. Užrašys atsakymus pagal pateiktus klausimus bei pasidalins patirtimi su klasės draugais.

Nuotrauka pamokos autorės.

Prisiminti sąvokų "arti" ir "toli" reikšmes ir pritaikyti šias sąvokas realioje aplinkos erdvėje.

1. Susirasti patogią vietą (suoliuką, pievą ar pan.), kurioje visi mokiniai susės.
2. Drauge pakartoti sąvokas „arti“ ir „toli“.
3. Pasirinktu būdu suskirstyti vaikus komandomis.
4. Paaiškinti užduotį – dirbdami komandoje mokiniai vaikščios, turės stebėti aplinką ir užrašyti matomus veiksmus, procesus pagal pateiktus klausimus. Išdalinami užduoties lapai.
(Labai svarbu aptarti su mokiniais, kurioje teritorijoje leidžiama vaikščioti).
5. Mokiniai vaikšto pasirinktoje teritorijoje, stebi aplinką, komandose tariasi, ką mato.
6. Užduočių lapuose pildo atsakymus.
7. Sugrįžus į pradinę vieta, komandos atstovas skaito po 1 sakinį. Klasės draugai klauso.
8. Komandos įsivertina, pagal sėkmės kriterijus, parodydamos nykščius.
9. Komandos pasidalina, kas buvo sunkiausia, lengviausia, kas labiausiai patiko pamokoje.

Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo

Aplinkos pažinimas.

Šnipiškių seniūnija, Č. Sugiharos sakurų sodas