ilgis-ir-jo-matavimo-budai_57_01710840174-a520d64bb93bd235958e8d24bd51a993.jpg

Ilgis ir jo matavimo būdai

5
30
- Mažena Dzisevič
  • Matematika
  • 5 klasei
    6 klasei
  • Lauke
  • Linkmenų g. 2A, Vilnius, LT -08104
  • Mokytojas
  • 1:30 val.

Ar gali skirtis atstumas tarp tų pačių taškų?

Ilgio matavimo būdai

Mokiniai mokysis matuoti ilgį trimis būdais. Naudosis išmaniąją atstumo skaičiavimo programėle, matavimo juostomis, žemėlapyje pateiktu masteliu. Išmėgins tris matavimo būdus, mokysis apibendrinti gautus rezultatus ir pateikti išvadą..

Pamokoje lavinamas tikslumas ir kruopštumas, darbas poroje, gebėjimas apibendrinti, pateikti išvadas, ugdomos kūrybiškumo, skaitmeninės, bendradarbiavimo, pažinimo kompetencijos.

Pamoka vyksta parke Japoniškame sode "Taku-Soku-En" , Linkmenų g. 2A, Šnipiškės, Vilnius, LT -08104


Iliustracijos šaltinis https://neakivaizdinis-vilnius-uploads.s3-accelerate.amazonaws.com/2023/05/dji0255.jpg

Supažindinti mokinius su ilgiu ir atstumu bei jų matavimo priemonėmis. Mokytis naudotis žemėlapių ir palyginti gautus rezultatus.

1. Mokytojas supažindina mokinius su ilgio ir atstumo sąvokomis. Pateikia pavyzdžių
2. Mokytojas užduoda klausimus "Kam reikalingas ilgis?", "Kokius matavimo vienetus mokiniai žino?", " Kokiais būdais, priemonėmis galime sužinoti (išmatuoti) ilgį?". Mokiniai atsako į iškeltus klausimus
3. Mokytoja paaiškina pamokos planą, užduočių vykdymo tvarką ir eiliškumą. Išdalina pamokos medžiagą.
4. Mokiniai suskirstomi į poras. Išdalijamos užduotys, parko žemėlapis, matavimo priemonės.
5. Mokiniai atlieka užduotys ir gautus rezultatus įrašo atsakymo lape.
6. Surinktą informaciją mokiniai apibendrina. Parašo išvadas.
7. Vyksta atliktų darbų pristatymas.
8. Refleksija. Mokiniai dalijasi įspūdžiais ir žiniomis. Pateikia pavyzdžių kitų matavimo būdų.

Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
Skaitmeninė

Ilgis. Ilgio matavimas.

Šnipiškių seniūnija, Linkmenų g. 2A, Vilnius, LT -08104