KAVINIŲ PATIEKALŲ ĮVAIROVĖ I DALIS
20
- Gintarė Akucevičienė
- Gintarė Akucevičienė
-
Matematika,
Pradinis ugdymas -
2 klasei
-
Viduje
-
Aukštaičių g. 7
-
Mokytojas
-
45 min
Kur Paupio turguje daugiausia #maistautojų?
Tai yra antra pamokos dalis. Ji skirta matematikai. Mokiniai stebės Paupio turgaus lankytojus ir atliks tyrimą, kurią kavinę dažniausiai renkasi pirkėjai. Mokiniai kels hipetezę, surinktus duomenis pasižymės lentelėje, padarys išvadas.Nuotrauka iš: https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1014062653852050&id=100057449739245&set=a.586225106635809
Prisiminti tyrimo žingsnius, atlikti statistinį tyrimą.
1) Pirmiausia su vaikais aptarti apsilankymo Paupio turguje taisykles. Svarbu paminėti, jog tai vieša erdvė, aptarti, jog pirmenybė klientams, kurie nori užsisakyti maisto, todėl mes turime atsitraukti, palaukti, kol žmogus užsisakys ir tik toliau nagrinėti meniu. Aptarkite su vaikais, kaip turėtume stebėti žmones, kad tai neturi būti įkyrus žiūrėjimas.
2) Pamokoje mokiniai atlieka tyrimą „Kurią kavinę dažniausiai renkasi Paupio turgaus lankytojai?“. Pirmiausiai vaikai prisiminę tyrimo žingsnius pasirašo hipotezę.
3) Tada vaikai stebi aplinką, kavinės lankytojus (turi pastebėti bent 10 žmonių) ir žymisi, kur kurie žmonės lankosi ir užsisako maisto. Informaciją pasižymi veiklos lapo duomenų rinkimo lentelėje. Pasižymėję susiskaičiuoja rezultatus ir juos vaizduoja stulpelinėje diagramoje.
Komunikavimo
Pažinimo
Duomenys ir jų interpretavimas, statistinis tyrimas.
Senamiesčio seniūnija, Aukštaičių g. 7
Aldona Kazlauskienė
Gera idėja - pasinaudojau ir pritaikiau.
