Kryptis keičia viską: artėjame ir tolstame.
20
- Fortunata Stankevič
- Fortunata Stankevič
-
Matematika
-
5 klasei
-
Lauke
-
M. K. Čiurlionio g. 100, Vilnius
-
Mokytojas
-
1:30 val.
Kuo skiriasi judėjimas ta pačia ir skirtingomis kryptimis?
Pamoka vyksta Vingio parke ar mokyklos kieme, kur erdvė tampa vieta mokytis apie judėjimą ir kryptis. Pažymėta bėgimo trasa padeda mokiniams ne tik judėti, bet ir geriau suprasti matematiką per praktiką.Mokiniai tampa tyrėjais: matuoja laiką, skaičiuoja greitį ir lygina, kas juda greičiau. Bėgdami ta pačia kryptimi jie stebi, kaip vieni tolsta nuo kitų, o judėdami į skirtingas puses – aiškinasi, kaip keičiasi atstumas tarp jų. Vėliau, startuodami iš skirtingų vietų, mokiniai juda vienas link kito ir patys atranda, kur ir kada susitinka.
Kiekviena veikla tampa mažu eksperimentu, kuriame svarbiausia – ne tik atsakymas, bet ir supratimas. Mokiniai ne tik skaičiuoja, bet ir spėja, tikrina, diskutuoja bei patys įvardija, ką reiškia judėti ta pačia ar skirtingomis kryptimis.
Mokiniai, turintys specialiųjų ugdymosi poreikių, įtraukiami per aiškius vaidmenis, paprastesnes užduotis ir bendradarbiavimą su klasės draugais, todėl kiekvienas gali patirti sėkmę.
Nuotrauka iš mediakatalogas.lt
Atpažinti judėjimą įvairiomis kryptimis, apskaičiuoti ir palyginti greitį.
Įvadas
Mokiniai prisimena sąvokas: kelias, laikas, greitis. Kartu su mokytoja aptaria, ką reiškia judėti ta pačia kryptimi ir skirtingomis kryptimis bei paprastus pavyzdžius.
Pagrindinė veikla
Mokiniai dirba grupėse: matuoja laiką, apskaičiuoja greitį ir lygina rezultatus. Jie juda ta pačia kryptimi, skirtingomis kryptimis ir vienas link kito, stebi, kuo šios situacijos skiriasi, fiksuoja duomenis ir įvardija kryptis. SUP mokiniai dirba kartu su kitais, gali naudotis atmintine ir rinktis paprastesnes užduotis.
Apibendrinimas
Mokiniai aptaria, kuo skiriasi judėjimas ta pačia ir skirtingomis kryptimis, pateikia pavyzdžių iš veiklos. Suformuluoja išvadą, kad kryptis nusako judėjimo pusę, o greitis leidžia palyginti judėjimą.
Pabaigoje mokiniai atsako į pateiktus refleksijos klausimus.
Komunikavimo
Pažinimo
