Matematika oro uoste
30
- Inga Čužienė
- Inga Čužienė
-
Matematika
-
5 klasei
6 klasei -
Lauke
-
Rodūnios kl. 10A
-
Mokytojas
-
45 min
Kur oro uoste galima sutikti matematiką?
Pamokos metu klasė mokysis skaityti, analizuoti ir pavaizduoti pateiktus duomenis, jais remiantis padaryti išvadas. Stebės ir suskaičiuos kiek ir kokių kampanijų lėktuvų pakilo/nusileido Vilniaus oro uoste.Uždaviniai:
1. Išsiaiškinti, kas yra dažnių lentelė ir stulpelinė diagrama.
2. Mokėti skaityti ir vaizduoti pateiktus duomenis.
3. Mokėti analizuoti turimus duomenis.
Kompetencijos: komunikavimo, kūrybiškumo, pilietiškumo, skaitmeninė, pažinimo, socialinė.
Mokiniai skaitys ir analizuos pateiktą skrydžių laikų lentelę. Skrydžių lentelės duomenis pavaizduos dažnių lentelėmis ir diagramomis.
Pamokos vieta gali būti Vilniau oro uostas arba kita atvira vieta, kur gerai matosi kaip dažnai kyla ir leidžiasi lėktuvai Vilniaus oro uoste, pvz Trijų kryžių kalnas.
Pamokos vieta gali būti Vilniau oro uostas arba kita atvira vieta, kur gerai matosi kaip dažnai kyla ir leidžiasi lėktuvai Vilniaus oro uoste, pvz Trijų kryžių kalnas.
Pamokos planas
1. Supažindinti su pamokos tikslu ir uždaviniais
2. Išsiaiškinti kas yra dažnių lentelė ir stulpelinė diagrama.
3. Pasidalinti į grupes (po 2-4 mokinius), išsidalinti užduočių lapus.
4. Atlikti pateiktas užduotis.
5. Duomenis pavaizduoti dažnių lentelėmis ir diagramomis.
4. Palyginti skirtingų grupių gautus rezultatus, ar užteko laiko atlikti užduotis, kas buvo sunkiausia.
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
Socialinė
Duomenų skaitymas ir vaizdavimas
Naujininkų seniūnija, Rodūnios kl. 10A
Liliana Jakovuk
Rekomeduoju
Irena Radžiūnienė
Labai įdomi idėja. Ačiū.
