Pinigų formulė: nuo išlaidų iki pelningų sprendimų
20
- Vilniaus technologijų ir inžinerijos mokymo centras (TECHIN)
- Vilniaus technologijų ir inžinerijos mokymo centras (TECHIN)
-
Matematika,
Ekonomika ir verslumas,
Karjera,
Gyvenimo įgūdžiai -
11 klasei
12 klasei -
Viduje
-
Lakūnų g. 3, Vilnius
-
Įmonės atstovas
-
1:30 val.
Kaip turėti pinigų?
Mokiniai susipažins su finansinio raštingumo pagrindais, mokysis protingo elgesio su pinigais, sužinos apie finansininko profesiją.Pamokos dalyviai:
- supras pagrindines finansines sąvokas: pajamos, išlaidos, taupymas, tikslai;
- mokysis paprastai ir aiškiai valdyti išlaidas, kad liktų santaupų ir būtų lengviau siekti tikslų;
- žaidimo metu supras, kaip veikia pinigų srautai, kokie sprendimai padeda ar trukdo taupyti;
- susipažins su finansinių profesijų ypatumais, asmeninėmis savybėmis ir įgūdžiais, reikalingais šiems darbams;
- mokysis susieti finansus su savo charakteriu – atras, kaip jų elgesys daro įtaką finansų valdymui;
- sužinos apie TECHIN specialybes.
Pamoka vyks Vilniaus technologijų ir inžinerijos mokymų centre TECHIN.
TECHIN nuotrauka.
Esate Vilniuje dirbantis mokytojas ir norėtumėte savo klasę užregistruoti į šią pamoką? Prisijunkite!
Mokytis finansinio raštingumo, susipažinti su finansininko profesija.
1. Įvadas: kas yra finansinis raštingumas, pagrindinės sąvokos.
2. Asmenybės testas DISC (trumpa versija, tik 11-12 klasėms).
Diskusija, kuris asmenybės tipas linkęs taupyti, o kuris – išleisti pinigus. Ką tai sako apie požiūrį į pinigus?
3. Finansinis žaidimas „Gyvenimo biudžetas“. Mokiniai žaidžia paprastą pinigų srautų simuliaciją.
4. Refleksija, ką apie mane pasako mano sprendimai.
5. Apibendrinimas ir karjeros kampas (3 min.)
Kūrybiškumo
Pažinimo
Skaitmeninė
Procentai, palūkanos, nuolaidos. Biudžeto sudarymas, pajamos ir išlaidos. Asmeninių finansų valdymas. Ekonomikos pagrindai. Investavimas, taupymas, kredito rizikos. Savęs pažinimas
Žirmūnų seniūnija, Lakūnų g. 3, Vilnius
Jūratė Norvaišienė
Puiki pamoka. Veiklos, žaidimai susiję su gyvenimu, skatina visus mokinius aktyviai dalyvauti pamokoje. Rekomenduoju.
