transporto-priemones-vilniuje_57_01734078772-d7377e44e8f0afaba8312e401262f2ea.png

Transporto priemonės Vilniuje

5
30
- Lina Gruzdzevičienė
  • Matematika,
    Pradinis ugdymas
  • 1 klasei
    2 klasei
  • Lauke
  • Liepyno g. 11, Vilnius
  • Mokytojas
  • 45 min

Kokių transporto priemonių daugiausia?

Pamokos metu mokiniai susipažins su duomenų rinkimo procesu, aiškinsis, kaip žymimi rezultatai, daromos tyrimo išvados.

Statistikos pradmenų vaikai mokysis atlikdami transporto priemonių tyrimą mieste - jas skaičiuos, atvaizduos diagramose, aiškinsis kokių priemonių daugiausia, aptars stebėjimo rezultatus.

Mokiniai praktiškai įtvirtins dalykines žinias, ugdysis pastabumą, mokysis dirbti grupelėse.

Nuotrauka: judu.lt

Ugdyti praktinius duomenų rinkimo ir analizės įgūdžius.

1. Mokytojas ir mokiniai aptaria, kokios yra transporto priemonės. Mokytojas paaiškina, kas yra duomenys, jų svarbą ir kaip jie naudojami sprendžiant uždavinius.
2. Mokytojas suskirsto mokinius grupėmis. Klasė keliauja į lauką ir atlieka statistinį transporto priemonių tyrimą. Stebėjimo rezultatus fiksuoja užduočių lapuose.
3. Grįžę į klasę, gautus duomenis atvaizduoja stulpelinėse diagramose. Gautais rezultatais pasidalina su kitomis grupelėmis.
4. Refleksija užbaigiant pateiktus sakinius.

Komunikavimo
Pažinimo

Duomenys ir jų interpretavimas

Žvėryno seniūnija, Liepyno g. 11, Vilnius