
Augalų augimo sąlygos Vilniaus mieste
30
- Rokas Bėliakas
- Rokas Bėliakas
Kas lemia, kur ir kaip auga augalai mieste?
Mokiniai tyrinėja augalus skirtingose Vilniaus miesto vietose ir fiksuoja jų augimo sąlygas (šviesą, drėgmę, vietą). Atlikę stebėjimus, jie aprašo savo pastebėjimus, o galiausiai grupėmis kuria miniatiūrinį augalo augimo sąlygų modelį naudodami gamtines medžiagas. Pamoka skatina gamtamokslinį ir technologinį raštingumą, kūrybiškumą ir praktinį sąvokų taikymą.Nuotrauka iš Canva.com
Išmokti atpažinti augalų augimo sąlygas miesto aplinkoje ir gebėti jas aprašyti bei pavaizduoti praktiškai.
Įvadas: aptariamos augalų augimo sąlygos (šviesa, vanduo, oras, šiluma, dirvožemis).
Tyrinėjimas: grupės pasiskirsto ir ieško skirtingose vietose augančių augalų (saulėta vieta, pavėsis, arti vandens ir t.t.).
Stebėjimų fiksavimas: mokiniai pildo užduočių lapą.
Kūrybinė užduotis: kiekviena grupė sukuria mažą augimui tinkamos aplinkos modelį.
Refleksija: dalijimasis atradimais, aptariamos išvados.