Geležinkelio stoties istorija matematiškai
Iki 20
- Irena Radžiūnienė
- Irena Radžiūnienė
-
Matematika,
Istorija,
Pritaikytos programos -
5 klasei
6 klasei
7 klasei
8 klasei -
Viduje
-
Geležinkelio g. 16, Vilnius
-
Mokytojas
-
3 val.
Ką apie geležinkelio stotį atskleidžia skaičiai?
Mokiniai sužinos Vilniaus geležinkelio stoties istoriją. Klausydami mokytojo pasakojimo, užduočių lape žymėsis reikalingus duomenis. Vėliau stebės stoties vidų, rinks ir užrašys stebėjimų rezultatus.Gautus duomenis apibendrins, atvaizduos grafiškai. Išspręs pateiktus uždavinius ir padarys išvadas. Susipažins su dažnių lentelėmis ir stulpelinėmis diagramamis, išmoks praktiškai taikyti šias sąvokas.
Pamokoje mokiniai gilins dalykines istorijos bei matematikos žinias, ugdysis komunikavimo, pažinimo kompetencijas.
Pamoka skirta mokiniams, turintiems skaičiavimo ir bendrųjų mokymosi sunkumų, taip pat mokiniams, turintiems nežymų intelekto ir / ar autizmo spektro sutrikimą, pritaikant užduotis pagal individualius gebėjimus bei poreikius.
Augusto Didžgalvio nuotrauka iš „Wikipedia“
Surinkti duomenis apie Vilniaus geležinkelio stotį, juos grafiškai atvaizduoti.
1. Mokytojas pristato pamokos temą, tikslą, užduotis, vertinimo taisykles.
2. Mokytojas pasakoja mokiniams Vilniaus geležinkelio stoties istoriją, skatina mokinių diskusiją.
3. Mokiniai pasiskirsto poromis, atlieka užduotis, duomenis fiksuoja užduočių lapuose. Sudaro surinktų duomenų diagramas pagal atskirus koncentrus. Duomenis analizuoja, padaro išvadas, apibendrina.
4. Mokiniai pristato užduočių rezultatus.
5. Pamokos aptarimas, refleksija.
Komunikavimo
Pažinimo
Duomenų rinkimas. Duomenų skaitymas ir grafinis vaizdavimas. Laiko matavimo vienetai. Pinigai. Kaina.
Senamiesčio seniūnija, Geležinkelio g. 16, Vilnius
Honorata Šapelienė
Dalyvavau su treciokais. Palengvinau uzduotys.
