Laisvalaikis Bernardinų sode
20
- Gabija Ubartaitė
- Gabija Ubartaitė
-
Kitos kalbos
-
5 klasei
6 klasei
7 klasei
8 klasei -
Lauke
-
Barboros Radvilaitės g. 8A, Vilnius
-
Mokytojas
-
45 min
Ar turiningas mūsų laisvalaikis?
Šios pamokos metu mokiniai vaikščiodami Bernardinų sode ir stebėdami aplinką galvos laisvalaikio idėjas su veiksmažodžiais faire ir jouer. Svarbu, kad mokiniai jau būtų susipažinę su šiais veiksmažodžiais ir žinotų kaip derinti prielinksnius à ir de. Sugalvotas laisvalaikio idėjas mokiniai užrašys į užduočių lapus ir pamokos pabaigoje pasidalins bei bendrai papasakos apie savo laisvalaikį panaudodami veiksmažodžius jouer ir faire.SUP mokiniai gali dirbti porose arba su mokytojo(s) pagalba, jei sunku rašyti - užduotį atlikti žodžiu, jei sunku kalbėti - nupiešti laisvalaikio veiklų simbolius ir priskirti juos tinkantiems veiksmažodžiams, jei sunku susikaupti užduoties metu - galima praktiškai išbandyti pasirinktą laisvalaikio veiklą (į pamoką atsinešti kamuolį, šaškes, fotoaparatą (telefoną gamtos fotografavimui) ir pan.).
Pamoka puikiai tinka norint pasidžiaugti gražiu, šiltu oru, gamta bei įgyvendinti kalbėjimo praktiką neformalioje aplinkoje.
Nuotrauka iš Neakivaizdinio Vilniaus nuotraukų galerijos - https://neakivaizdinisvilnius.lt/laisvalaikis/bernardinu-sodas/.
Praktiškai įtvirtinti veiksmažodžių jouer (à) ir faire (de) naudojimo įgūdžius.
Įvadas (5 min.)
Mokytojas pristato pamokos tikslą, uždavinius, išdalina užduočių lapus ir primena veiksmažodžių jouer ir faire bei prielinksnių (à ir de) vartojimo taisykles.
Pagrindinė dalis (20 min.)
Mokiniai savarankiškai vaikšto Bernardinų sode, stebi aplinką, ieško laisvalaikio veiklų idėjų ir pildo užduočių lapą. Galima dirbti individualiai arba porose.
SUP mokiniai gali nepildyti užduočių lapų, o užduotį atlikti žodžiu arba nupiešti skirtingų laisvalaikių simbolius tinkančius veiksmažodžiams faire ir jouer.
Apibendrinimas, įsivertinimas (20 min.)
Mokiniai pasidalina užrašytomis veiklomis, pasakoja kokį laisvalaikį mėgsta arba nemėgsta, panaudodami veiksmažodžius jouer ir faire. Mokytojas apibendrina pamoką, pasidalina savo pastebėjimais.
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
Laisvalaikis (pomėgiai, sportas, laisvalaikio planavimas, atostogos ir kt.).
Senamiesčio seniūnija, Barboros Radvilaitės g. 8A, Vilnius
Svetlana Peseckaja
Kovo 25 d. grįždami iš edukacijos Švietimo ministerijoje, su 7 klase apsilankėme Bernardinų sode. Saulėtas oras ir gera nuotaika leido sklandžiai pritaikyti Gabijos Ubartaitės parengtą pamokos planą 'Laisvalaikis Bernardinų sode'. Mokiniai dirbo grupėse, stebėjo aplinką, rinko idėjas laisvalaikio veikloms ir anglų kalba pildė pildė užduočių lapus. Po 20 min. jie pristatė savo pastebėjimus, pasakojo apie mėgstamas veiklas ir poilsį su šeima bei draugais. Pamoka lauke suteikė mokiniams motyvacijos, skatino bendradarbiavimą ir natūraliai įtraukė į anglų kalbos vartojimą.
Pagarbiai,
Vilniaus Lazdynų mokyklos istorijos Svetlana Peseckaja.
Galina Černyšiova
Labai patiko ir man ir mokiniams. Įdomų ir naudinga.
