Biologinės įvairovės tyrėjai Bernardinų sode
30
- Rokas Bėliakas
- Rokas Bėliakas
-
Matematika,
Gamta -
6 klasei
-
Lauke
-
Bernardinų sodas
-
Mokytojas
-
iki 45 min
Kaip skaičiais įvertinti biologinę įvairovę miesto parke?
Mokiniai tyrinėja biologinę įvairovę Bernardinų sode, naudodami "Seek by iNaturalist" ir "PlantNet" programėles. Stebi augalus ir smulkius gyvūnus, fiksuoja rūšis, renka duomenis, analizuoja rezultatus ir pateikia diagramas. Refleksijos metu diskutuoja apie biologinės įvairovės svarbą miestuose.Viršelio nuotrauka - iškarpa iš https://www.google.lt/maps/
Išmokti tyrinėti biologinę įvairovę ir pritaikyti paprastus duomenų analizės metodus.
Pamokos planas:
Įžanga (10 min):
Mokytojas pristato pamokos tikslą, klausimą ir darbo eigą.
Primena, kaip naudotis "Seek by iNaturalist" ir "PlantNet" programėlėmis.
Veikla sode (30 min):
Mokiniai suskirstomi į grupes.
Kiekviena grupė tyrinėja skirtingą sodo dalį.
Stebimi augalai ir gyvūnai, fiksuojamos rūšys, renkami duomenys.
Duomenų analizė (15 min):
Grupės apskaičiuoja rūšių skaičių, sudaro diagramas.
Refleksija ir aptarimas (10 min):
Aptariama, kokia buvo biologinė įvairovė.
Diskutuojama apie įvairovės svarbą ir apsaugą mieste.
Komunikavimo
Pažinimo
Skaitmeninė
