Kuo skiriasi vabzdžių ir vėjo apdulkinami augalai ir kokia žiedo sandara?
30
- Rokas Bėliakas
- Rokas Bėliakas
-
Biologija,
Gamta -
6 klasei
7 klasei -
Lauke
-
Antakalnio g. 17, Vilnius, 10312 Vilniaus m. sav.
-
Mokytojas
-
1:30 val.
Vabzdžiai ar vėjas?
Pamokos aprašymasMokiniai lauko sąlygomis tyrinėja skirtingus augalų žiedus: identifikuoja piesteles, kuokelius, vainiklapius ir taurėlapius, aptaria augalų apdulkinimo būdus – vabzdžių ar vėjo pagalba. Mokosi atpažinti dvilyčius augalus. Stebėjimus fiksuoja užduočių lape, braižo žiedų schemas ir aptaria prisitaikymus apdulkinimui.
Veiklos
Žiedų rinkimas ar stebėjimas parkuose.
Žiedų dalių atpažinimas: piestelė, kuokelis, vainiklapiai, taurėlapiai.
Augalų apdulkinimo būdo nustatymas (vėjas, vabzdžiai).
Žiedo schemos braižymas.
Diskusija apie dvilyčius augalus (turinčius tiek piesteles, tiek kuokelius).
Nuotrauka iš asmeninio archyvo.
Susipažinti su žiedų sandara, suprasti apdulkinimo būdus ir augalų dauginimosi ypatumus gamtoje.
Pamokos planas
Įžanga (10 min):
Mokytojas paaiškina žiedo dalis ir apdulkinimo būdus.
Lauko tyrimas (30 min):
Mokiniai stebi žiedus, identifikuoja jų dalis.
Nustato, kokiu būdu žiedai apdulkinami.
Duomenų fiksavimas ir analizė (15 min):
Žiedų schemų braižymas.
Fiksavimas: žiedo struktūra, apdulkinimo būdas.
Refleksija ir aptarimas (10 min):
Aptariami stebėti augalai.
Diskutuojama apie dvilyčius augalus.
Kultūrinė
Pažinimo
