Paukščio snapo eksperimentas
iki 30
- Ieva Čerškuvienė
- Ieva Čerškuvienė
-
Gamta,
Pradinis ugdymas -
1 klasei
2 klasei -
Lauke
-
Vingio parkas
-
Mokytojas
-
45 min
Kodėl paukščiai turi skirtingus snapus?
Pamokos metu mokiniai tyrinėja kaip paukščių snapai yra prisitaikę prie jų mitybos. Vyksta diskusija apie paukščių maistą ir snapų įvairovę. Praktinėje veikloje vaikai eksperimentuoja su skirtingais „snapų“ modeliais ir bando jais „rinkti“ įvairų maistą. Galiausiai analizuoja rezultatus ir aptaria kodėl paukščių snapų formos skiriasi priklausomai nuo jų gyvenimo būdo ir aplinkos.Nuotrauka iš pexels.com
Tyrinėti paukščių prisitaikymą prie aplinkos, kaip skirtingi snapų tipai padeda maitintis skirtingu maistu.
I. Įžanga (10 min)
II. Snapų eksperimentas (25–30 min)
III. Tyrimo rezultatų analizė (15 min)
Kūrybiškumo
Pažinimo
Gamtamokslinis komunikavimas (B)
Vilkpėdės seniūnija, Vingio parkas
Virginija Panavienė
Pamoka pavyko. Vedžiau pirmokams Naujosios Vilnios mikrorajone, parke. Pamoka buvo labai įdomi, kūrybiška ir naudinga pirmokams. Labiausiai vaikams patiko naudojantis gamtinėmis medžiagomis imituoti paukščių snapus ir bandyti „lesti“ tai, ką paukščiai randa gamtoje. Tokia veikla padėjo vaikams geriau suprasti, kaip paukščiai prisitaiko prie aplinkos ir kokį maistą jie randa gamtoje. Pamoka buvo aktyvi, įtraukianti, skatino mokinių smalsumą, bendradarbiavimą ir praktinį pažinimą. Mokiniai mokėsi per patirtį, todėl veikla buvo ne tik įdomi, bet ir labai naudinga.
