Vilniaus miesto garsovaizdis
30
- Justas D
- Justas D
-
Etika,
Muzika -
9 klasei
10 klasei -
Lauke
-
Gedimino pr. 53, Vilnius
-
Mokytojas
-
45 min
Kaip miesto garsai veikia mane?
Patirkite Vilnių per garsą, ritmą, nuotaiką.Šioje patyriminėje pamokoje mokiniai tyrinės miesto garsovaizdį – garsų visumą, kurią kasdien girdime, bet retai sąmoningai pastebime.
Dirbdami grupėmis skirtingose miesto vietose, jie klausysis aplinkos ir mėgins kūrybiškai išreikšti patirtus garsus pasitelkiant įrašus bei fotografiją. Mokiniai įrašys garso fragmentus, fotografuos vaizdus, kurie, jų manymu, geriausiai perteikia girdimą nuotaiką.
Refleksijos metu kartu su mokytoju aptars, ką stebėjo ir girdėjo, kaip garsai veikia mūsų savijautą, ar jie galėtų tapti miesto muzikos kūriniu. Diskutuos, ką galime padaryti, kad miestas skambėtų harmoningiau.
Pamokoje lavinamas jautrumas aplinkai, kūrybiškumas bei gebėjimas susieti garsą ir vaizdą.
Nuotrauka iš unsplash.com
Pamoka įkvėpta iš filosofo Aldžio Gedučio.
Ugdyti mokinių gebėjimą pažinti ir analizuoti miesto garsinę aplinką, suvokti jos poveikį žmogui.
1. Susirinkę Nepriklausomybės aikštėje, mokiniai pasiskirsto į grupes ir ieško garsovaizdžio vietų.
2. Įrašę garsą bei nufotografavę atitinkamą vaizdą, moksleiviai grįžta į sutartą vietą.
3. Savo darbus mokiniai pristato grupelėse, vertina pagal pateiktus kriterijus.
4. Refleksija pagal pateiktus klausimus.
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pilietiškumo
