Netikėtos eksponatų istorijos
- Jolanta Liubkevič
Ką mums gali papasakoti daiktai?
Pamoka gali vykti bet kuriame muziejuje arba galerijoje. Jos metu mokiniai, dirbdami porose, apžiūri muziejų (galeriją), eksponatus ir, naudodami nurodytus gramatinius laikus, sukuria netikėtą istoriją anglų kalba.
Pamoka yra skirta anglų k. gramatinių laikų naudojimo įtvirtinimui. Jos metu mokiniai ugdys gebėjimą pritaikyti turimas dalykines žinias ne klasės, o kitoje aplinkoje.
Anglų k. sukurti muziejaus eksponatais paremtą netikėtą istoriją.
Pamokos pradžioje mokytojas pristato temą ir suskirsto mokinius į poras arba nedideles grupes.
Mokiniams formuluojama užduotis: pasivaikščioti po muziejų arba galeriją, apžiūrėti eksponatus, ir jais remiantis sukurti netikėtą istoriją, naudojant nurodytus anglų k. gramatinius laikus (pvz., past simple ir past perfect).
Mokiniams skiriamas laikas užduočiai atlikti priklauso nuo erdvės ir kitų aplinkybių.
Mokiniams atlikus užduotį, visa klasė (grupė) vaikšto kartu ir klausosi istorijų.
Pamoka užbaigiama refleksijomis ir įsivertinimu.