Būtasis paprastasis laikas Vilniaus mieste
30
- Julija Radzevičienė
- Julija Radzevičienė
-
Anglų k.
-
6 klasei
-
Lauke
-
Katedros aikštė
-
Mokytojas
-
1:30 val.
Ar „Past simple“ padės atskleisti Vilniaus vietų istoriją?
Pamokoje praktiškai įtvirtinamos būtojo paprastojo laiko vartojimo taisyklės, kuriant pasakojimus apie Vilniaus centre esančių vietų istoriją.Naudodami taisyklingus bei netaisyklingus veiksmažodžius, mokiniai kurs trumpas istorijas ir aprašymus apie lankytas vietas, apibūdins praeities įvykius, pasakos apie vietų / objektų praeitį ir kultūrinę reikšmę.
Atlikdami grupines užduotis, moksleiviai išmoks diskutuoti, dirbti komandoje, pristatyti savo rezultatus. Pamoka praturtins mokinių žinias apie Vilniaus kultūrą ir istoriją.
Nuotrauka pamokos autorės.
Praktiškai įtvirtinti būtojo paprastojo laiko vartojimo žinias.
1. Įvadas (10 min.). Mokytojas pristato pamokos temą, tikslą ir uždavinius. Mokiniai pasikartoja „Past simple“ laiko vartojimo taisyklės, maždaug 3 sakiniais pasidalina, ką vakar veikė.
2. Komandinė užduotis (30 min.). Mokiniai pasiskirsto į grupeles po 3-4. Kiekviena grupė išsitraukia arti esančią „stotelę“ (Vilniaus Katedra, Vilniaus Katedros Varpinė, Valdovų rūmai, Gedimino pilis, Pilies gatvė, Bernardinų sodas) ir eina į ištrauktą vietą. Naudodamiesi joje matoma ir internete rasta informacija, grupelė trumpai pasižymi, kas čia vyko praeityje bei nufotografuoja, kaip vieta atrodo dabar.
3. Kūrybinė užduotis (30 min.). Mokiniai kuria istorijas apie aplankytą vietą naudodami „Past simple“ laiką. Į aprašymą įtraukia bent 5 nuotraukoje matomus objektus ir susieja juos su praeitimi.
4. Refleksija (20 min.). Mokiniai dalijasi, ką naujo sužinojo apie Vilnių, kokius veiksmažodžius išmoko, kuri veikla patiko labiausiai.
Galima užduoti namų darbus: parašyti dienoraščio įrašą apie pamoką, naudojant „Past simple” laiką (apie 10 sakinių), veiksmažodžius pabraukti.
Komunikavimo
Pažinimo
Pilietiškumo
Skaitmeninė
