tyrineju-krastovaizdzius_57_01701100924-762915def87b717d85920a25339a7374.jpg

Tyrinėju kraštovaizdžius

5
30
- Renata Boguško
  • Geografija,
    Klimatas / tvarumas
  • 6 klasei
  • Lauke
  • Vaikų 16
  • Mokytojas
  • 45 min

Kaip žmogus keičia artimiausią aplinką?

Siekdami tikslo mokiniai augina savyje prigimtinį smalsumą, vaizduotę ir norą pažinti pasaulį, orientuojasi gamtinėje aplinkoje bei domisi savo gyvenamąja vieta.

Susipažįsta, kaip keičiasi artimiausios aplinkos gamtinis ir kultūrinis kraštovaizdis. Aiškinasi, kaip žmonės keičia aplinką ir kodėl svarbu ją tausoti. Atlieka paskirtas mokytojo užduotys.

Rinkti medžiagą apie vietos gamtinį kraštovaizdį, aiškintis kaip žmogus paveikią jį.

Pamokos planas:

1. Supažindinti su pamokos tikslu ir uždaviniais. Išsiaiškinti sąvokas. (5 min)
2. Pasidalinti į grupes (po 3-4 mokinius), išsidalinti praktinių užduočių lapus ir aptarti numatytas praktines veiklas. (5 min)
3. Atlikti užduotis užduočių lape. (15-20 min)
4. Pristatyti atliktas užduotis. (10 min)
5. Aptarti, kaip mokiniams sekėsi atlikti užduotis. Refleksija (5 min)

Komunikavimo
Pažinimo
Pilietiškumo
Skaitmeninė

Kraštovaizdis. Žmogaus poveikis gamtai, turizmas.

Naujininkų seniūnija, Vaikų 16