Daktaras Aiskauda Vilniuje!
30
- Laima Loginovienė
- Laima Loginovienė
-
Biologija,
Pradinis ugdymas -
2 klasei
-
Lauke
-
Dysnos g. 2a, Vilnius
-
Mokytojas
-
45 min
Kas išmokė Vilnių praustis?
Pamokos metu vaikai sužino apie žymų žydų gydytoją Cemachą Šabadą, kuris nemokamai gydė vargingus žmones ir tapo garsios pasakos apie daktarą Aiskaudą prototipu.Pamoka prasideda prie daktaro Šabado paminklo, kur mokytojas skaito pasaką ir kartu su mokiniais aptaria skulptūros prasmę. Vėliau visi keliauja prie vietos, kur gydytojas dirbo. Čia mokiniai susipažįsta su rentgeno sąvoka ir pasidalija į grupes.
Vaikai atlieka praktinį tyrimą – stebi aplinką ir ieško vietų, kur gali būti daugiausiai mikrobų. Ant pasirinktų paviršių klijuoja lipnią juostą, ją nulupa ir pakėlę į šviesą stebi, kiek nešvarumų prilipo. Pastebėjimus užrašo lentelėje, o pamokos pabaigoje aptaria, kaip saugotis mikrobų ir laikytis higienos.
Pamoka baigiasi diskusija apie sveiką gyvenseną ir refleksija.
Pamokos iliustracija: https://shorturl.at/UIsle.
Supažindinti mokinius su Cemachu Šabadu, jo veikla ir svarba, bei ugdyti vaikų supratimą apie sveiką gyvenseną ir higienos svarbą, atliekant praktinį tyrimą aplinkoje.
1. Įvadinė dalis
Mokytojas su mokiniais ateina prie C. Šabado paminklo (Dysnos g. 2a). Skaito pasaką apie daktarą Aiskaudą. Pristato pamokos temą ir tikslą.
2. Pagrindinė dalis
Aptaria skulptūrą ir pasakos sąsają su tikru gydytoju. Papasakoja apie Cemachą Šabadą. Keliauja prie vietos, kur gydytojas dirbo (J. Jablonskio g. 4). Joje mokytojas paaiškina, kas yra rentgenas ir kodėl svarbu rūpintis sveikata. Skirsto mokinius į grupes.Vaikai tyrinėja aplinką, ieško vietų su galimais mikrobais ir atlieka tyrimą. Pateikia rekomendacijas, kaip išvengti mikrobų.
3. Baigiamoji dalis
Mokinių grupės, kartu su mokytoju aptaria tyrimo rezultatus. Atsako į refleksinius klausimus. Apibendrina, kaip saugoti sveikatą ir laikytis higienos.
Socialinė
