Mesk ir fiksuok!
25
- Rasa Zubauskaitė
- Rasa Zubauskaitė
-
Pradinis ugdymas
-
3 klasei
4 klasei -
Lauke
-
Šeimyniškių 21B, Vilnius
-
Mokytojas
-
iki 45 min
Kodėl kamuoliukas smėlyje išmuša skirtingas duobutes?
Nors sąvokos "kritimo greitis" ir "kritimo jėga" atrodo sunkiai suprantamos ir dar sunkiau paaiškinamos, tačiau šios pamokos metu pradinukams jos taps tikrai aiškios.Smėlio dėžėje atliekamas eksperimentas, kuriam reikės tik sunkaus kamuoliuko ir rašymo priemonės su darbalapiu. Pamokos metu mokiniai mesdami sunkų kamuoliuką iš skirtingo aukščio, stebės, kokio gilumo duobutę padaro nukritęs kamuoliukas. Mokiniai svarstys ir bandys išsiaiškinti, kodėl duobutės skirtingo gylio, kas tam turi įtakos. Mokiniai sužinos, kad kamuoliukui krintant ant smėlio, paviršiaus dalelės sugeria kritimo jėgą ir ją panaudoja, kad pačios pajudėtų. Iš kuo didesnio aukščio krinta kamuolys, tuo didesnis jo kritimo greitis ir tuo stipresnė jėga, kuria jis išjudina smėlį.
Iliustracijos šaltinis: https://www.vecteezy.com
Išsiaiškinti kaip daiktui krintant ant smėlio, jo kritimo greitis turi įtakos jo kritimo jėgai.
1. Mokytoja(s) pristato mokiniams pamokos temą ir tikslus.
2. Mokytoja(s) su mokiniais pasiruošia smėlio dėžę. Smėlis turi būti išlygintas.
3. Mokiniai paeiliui arba pakaitomis (jei yra daugiau kamuoliukų) meta kamuoliuką iš darbalapyje nurodyto aukščio (kelių, pečių ir akių aukščio).
4. Po kiekvieno metimo apžiūrima kamuoliuko padaryto duobutė. Įžvalgos ir išvados fiksuojamos darbalapyje.
5. Atlikus užduotis ir užfiksavus duomenis, mokiniai su mokytojo(s) pagalba apibendrina gautas žinias, pasidalina savo įspūdžiais, atradimais.
Kūrybiškumo
Pažinimo
29.3 Judėjimas ir jėgos
Žirmūnų seniūnija, Šeimyniškių 21B, Vilnius
Danguolė Ona Daukšienė
4 klasėje tyrinėdami temą ' Judėjimas ir jėgos' sėkmingai išbandėme pasiūlytą pamoką. Mokiniai turėjo galimybę ne tik žodžiu aptarti įvairių jėgų poveikį, bet ir praktiškai įsitikinti, kad kritimo greitis turi įtakos jo kritimo jėgai. Po atliktų metimų mokiniams labai patiko mesti kamuoliuką iš skirtingo aukščio. Pasikeitus oro sąlygoms naudojome ne smėlį, o sniegą. Po atliktų veiklų, bei darbo lapo pildymo, mokiniai aptarė, kur praktiškai galima pritaikyti( jau taikomas) žinias apie kritimo jėgą. Pamoka buvo įdomi ir naudinga mokiniams.
Rūta Norvilienė
Ši veikla buvo įdomi ir praktiška. Ji padėjo geriau suprasti, kaip veikia sunkio jėga ir kaip kritimo aukštis veikia smūgio stiprumą. Mokinimas mėtant kamuoliuką iš skirtingų aukščių ir stebint susidariusias duobutes, galėjome praktiškai įsitikinti, kad kuo aukščiau paleistas kamuoliukas, tuo didesnę energiją jis įgyja ir tuo gilesnė duobutė susidaro. Dar šį praktikos darbą atliko ir su savo atsineštais kamuoliukais.
