Vandens nešėjas
25
- Rasa Zubauskaitė
- Rasa Zubauskaitė
-
Pradinis ugdymas
-
3 klasei
4 klasei -
Lauke
-
Lydos g. 4
-
Mokytojas
-
45 min
Ar talpus vandens nešėjo kibiras?
Vilniaus senamiestyje, toje vietoje, kurioje kažkada buvo Vilniaus geto teritorija, šiandien stovi skulptoriaus R. Kvinto skulptūra "Vandens nešėjas". Ši skulptūra simbolizuoja žydą vandens nešėją, kuris, manoma, buvo dažnai pastebimas Vilniaus senamiestyje. Šio darbo ėmėsi patys vargingiausieji – jie semdavo vandenį iš upės ir pristatydavo jį į senamiesčio parduotuves ir dirbtuves, kuriose nebuvo tekančio vandens. Vandens nešėjo darbas buvo itin sunkus. Per dieną tekdavo atnešti ne vieną litrą vandens.Šios pamokos metu mokiniai kviečiami prisiminti skysčio matavimo vienetus ir išmatuoti kiek mililitrų/litrų telpa į vandens nešėjo kibirus.
Iliustracijos šaltinis: https://vilnius.lt
Susipažinti ir daugiau sužinoti apie vandens nešiko amatą. Įtvirtinti žinias apie litrą ir mililitrą.
1. Mokytojas žaismingai pristato pamokos temą ir trumpai papasakoja apie skulptūrą "Vandens nešėjas".
2. Mokiniai pasiskirsto poromis arba komandomis (atsižvelgiant kiek klasėje mokinių, kiek turima matavimo priemonių ir pan.).
3. Į abu kibirus yra pilama vandens tol, kol pripildomi. Kiekvieną kartą su menzūrėle išmatuoti kiek mililitrų yra įpilama.
4. Visi matavimo duomenys fiksuojami ir užrašomi darbalapiuose.
5. Galiausiai yra suskaičiuojama kiek mililitrų vandens tilpo į abu kibirus. Apskaičiuojama ar susidarė 1 litras, kiek pritrūko iki 1 litro.
6. Galiausiai užpildoma refleksijos dalis. Mokiniai turi pabaigti sakinį „Šios pamokos metu sužinojau...“
Kultūrinė
Pažinimo
Socialinė
