POJŪČIAI
20
- Margarita Čekanauskaitė
- Margarita Čekanauskaitė
-
Pradinis ugdymas,
Gyvenimo įgūdžiai -
1 klasei
2 klasei -
Lauke
-
Taikos g. 97
-
Mokytojas
-
1:30 val.
Kaip per 5 pojūčiais žmonės supranta aplinką?
Kaip yra žinoma, žmogus turi 5 pojūčius (taip, kaip ranka turi 5 pirštus). Visi pojūčiai padeda žmogui geriau pažinti pasaulį. Per patyrimines veiklas, mokyklos teritorijoje (lauke) arba už jos ribų, mokiniai susipažins su 5 pojūčiais.Pradedant tyrinėti pojūčius, vaikams neaiškinama, kas yra pojūčiai. Tyrinėdami, atlikinėdami veiklas, patys pateiks išvadas, kas tai yra.
Pamoka gali vykti ir kituose miestuose mokyklos teritorijoje (lauke) ar už jos ribų.
Dalyvaudami bendroje patyriminėje veikloje susipažins su 5 pojūčiais ir juos įvardins.
1. Įvadinė pamokos dalis – Tikslas (5-10 min) Dalyvaudami bendroje patyriminėje veikloje susipažins su 5 pojūčiais ir juos įvardins.
2. Pagrindinė pamokos dalis - PAMOKOS EIGA: (45-60 min)
Temos pristatymas – tyrinėjimas
Pradedant tyrinėti pojūčius, vaikams neaiškinama, yra pojūčiai. Tyrinėdami, atlikinėdami veiklas, patys pateiks išvadas, kas tai yra.
Mokiniai suskirstomi grupėmis.
Pradedama patyriminė veikla grupėmis. Mokyklos teritorijoje (lauke) arba už jos ribų, mokiniai tyrinėją gamtoje esančius objektus - 5 pojūčių pagalba. Stebi, klauso aplinką, ją uodžia, net ragauja, o galiausiai liečia. Taip tyrinėdami aplinką mokyklos teritorijoje (lauke) ar už jos ribų, mokiniai išsiaiškina, kokius 5 pojūčius turi žmogus. Po kiekvienos veiklos, išsiaiškinus pojūtį, aptariamos išvados.
3. Baigiamoji pamokos dalis – REFLEKSIJA (15 min)
Mokiniai, arba mokinių grupės išsako savo mintis, kiek turime pojūčių ir kokius. Jeigu klasė stipri galima pateikti lapelius (pateikta metodinėje medžiagoje) ir juose turi parašyti arba nupiešti, pavyzdžius 5-kių patyriminiškai išnagrinėtų pojūčių.
Mokiniai įsivertina savo darbą pamokoje.
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
Socialinė
Tyrinėja, atpažįsta ir įvardija kitų žmonių pomėgius, savybes, talentus, gebėjimus ir kitus ypatumus.
Justiniškių seniūnija, Taikos g. 97
Danguolė Mituzienė
Panaudojus pamokos planą, mokiniams artimoje aplinkoje, Vingio parko teritorijoje, pavyko atpažinti ir patyrinėti visus 5 pojūčius. Ačiū už medžiagą!
Liubomira Izdebskaja
Pamokos medžiaga buvo naudinga, pasinaudota vaizdinė medžiaga. Mokiniai buvo aktyvūs ir domėjosi pamokos tema.
