Aklasis skaitymas: atrasti tekstą scenoje

Remdamiesi paskiromis tragedijos „Antigonė“ ištraukomis, neturėdami žinių apie kūrinio siužetą, veikėjus, temas ir problemas, grupėmis sukurs vienois dramos dalies inscenizaciją.

UŽDUOTIS
Dirbdami grupėmis sukurkite jums pateiktos „Antigonės“ dalies inscenizaciją. Galite skaityti tik jūsų grupei skirtą konkrečią ištrauką ir trumpus veikėjų aprašymus tragedijos pradžioje. Taigi negalite skaityti apie kūrinį, negalite skaityti ir ne jūsų grupei pateiktų kitų tragedijos dalių. Pabandykite atrakinti tekstą, veikėjus, įspėti siužeto mįsles ir reikšmes, išskirti svarbiausias vietas neieškodami informacijos apie kūrinį, bet atidžiai skaitydami savąją ištrauką, išrinkdami ir inscenizuodami tai, kas skaitant atrodo svarbiausia.
I grupė – prologas ir parodas.
II grupė – pirmas epeisodijas ir pirmas stasimas.
III grupė – antras epeisodijas.
IV grupė – trečias epeisodijas.
V grupė – ketvirtas ir penktas epeisodijai.
VI grupė – eksodas ir komas.

INTEGRUOTA PAMOKA
Integruotos pamokos metu kiekviena grupė paeiliui pristato kurtas tragedijos inscenizacijas. Po kiekvienos dalies pristatymo klasės draugai įvardija atradimus, aptaria regėtus veikėjus, jų charakterius, siužetą, tragedijoje apmąstomas temas, keliamas problemas ir kylančius klausimus.
Po paskutinės inscenizacijos pasidalijama įžvalgomis: ar sunku buvo scenoje pasakoti kūrinį turint ne visą informaciją apie tragedijos siužetą, veikėjus, temas ir problemas; pasidalijama lūkesčiais ir atradimais, netradicinės skaitymo patirties išgyvenimais.