Vilniaus gamtos turtai
24
- Paulius Snetkov
- Paulius Snetkov
-
Lietuvių k. ir literatūra,
Pradinis ugdymas -
1 klasei
-
Lauke
-
Vingio parkas
-
Mokytojas
-
45 min
Ką matau gamtoje?
Pamokos metu mokiniai sužinos, kaip atpažinti ir rašyti žodžius, kurie atsako į klausimą „ką?“Vingio parke mokiniai ieškos pasislėpusių Vilniaus gamtos turtų, kurie padės mokytis taisyklingo klausimo „ką?“ rašybos. Mokiniai iš pradžių analizuos pateiktą tekstą, kuriame ieškos ir brauks žodžius, atsakančius į klausimą „ką?“
Po to vaikai poromis žais žaidimą, kurio tikslas – Vingio parke rasti kuo daugiau daiktų ir taisyklingai atsakyti į klausimą: „Ką matau gamtoje?“
Pamokos pabaigoje mokiniai atliks įsivertinimo užduotį, pasidalins įspūdžiais, o mokytojas apibendrins pamoką.
Įtrauktis: mokiniams, kuriems sekasi sunkiau, mažinamas užduočių kiekis ir jų sudėtingumas. Grupėje jie dirba su draugu, kuris padeda atlikti užduotis. Vertinant atkreipiamas dėmesys į individualių ugdymosi poreikių turinčių vaikų progresą, pastangas ir bendradarbiavimą.
Nuotrauka J. Stacevičiaus
Mokytis atskirti tekste ir taisyklingai rašyti žodžius, kurie atsako į klausimą „ką?“
Įvadas (5 min.)
Mokytojas pristato pamokos temą, tikslus ir uždavinius, užduoda klausimą „Ką matote aplinkui?“ Mokiniams atsakius, mokytojas paaiškina klausimo „ką“ rašymo ypatumus.
Pagrindinė dalis (30 min.)
Mokiniai poromis atlieka užduotį: skaito tekstą ir pabraukia žodžius, kurie atsako į klausimą „ką?“, ieško gamtos objektų, juos užrašo į įsivertinimo lapą, atsakydami į klausimą „Ką matau gamtoje?“ Laimi komanda, kuri suranda daugiausiai žodžių ir juos taisyklingai užrašo.
Baigiamoji dalis (5–10 min.)
Mokytojas apibendrina veiklą, pabrėždamas žodžių, kurie atsako į klausimą „ką?“ rašymo svarbą. Mokiniai pristato surastus gamtos objektus. Mokytojas įvertina mokinių pastangas ir įsitraukimą.
Komunikavimo
Pažinimo
Žodžių, kurie atsako į klausimą „ką?“, rašyba
Naujamiesčio seniūnija, Vingio parkas
Elena Vachovič-Liackaja
Labai įdomi ir aktyvi pamoka.
Jurgita Kemeklienė
Puikia parengta medžiaga. Pamoka tikrai buvo įdomi, mokiniams patiko.
