Praeities keliai. Kunigaikštis Gediminas
25
- Laima Loginovienė
- Laima Loginovienė
Ką byloja Gedimino laiškai?
Ar žinote kad Vilniuje slypi Gedimino laiškų ištraukos?Jeigu nežinojote, kviečiu su mokiniais juos atrasti! Prieš atrandant sustoti prie kunigaikščio Gedimino paminklo ir ten klausantis mokytojo medžiagos ir vaikštant aplink paminklą atlikti užduotis, o nuskenavus QR kodą išgirsti net patį Gediminą kalbant!
Vėliau Valdovų rūmų kiemelyje atraskite Gedimino laiškų citatas, o pagal jas atsakykite - koks buvo Gediminas?
Rugsėjo 28-oji - Vilniaus įkūrėjo didžiojo kunigaikščio Gedimino diena. Tad šią dieną švęskime su gilesnėmis žiniomis apie kunigaikštį Gediminą!
Aplankius kunigaikščio Gedimino paminklą ir radus jo laiškų nuotrupas dar daugiau sužinoti apie jo būdą, veiklą Lietuvoje ir dėl jos.
1. Mokytojas vykdo mokinių sudominimą perskaitydamas legendą apie Vilniaus miesto įkūrimą.
2. Mokiniai klausydami mokytojo pasakojimo ir vaikščiodami aplink kunigaikščio Gedimino paminklą atlieka jiems pateiktas užduotis.
3. Skenuodami QR kodą, esantį ant pjedės stalo mokiniai išgirsta Gedimino balsą, kuris išsako savo mintis apie dabartinį Vilnių.
4. Toliau keliaujama į Valdovų rūmų kiemelį, kuriame randama Gedimino laiškų citatos, iš jų sprendžiama apie Vilnių įkūrusį kunigaikštį Gediminą.
5. Atliekama pamokos refleksija.
Kultūros pažinimo pradmenys. Praeities tyrinėjimas. Mūsų valstybė kūrusios asmenybės. Lietuvos valstybės kelias.
Senamiesčio seniūnija, Katedros aikštė
Irena Kačanovska
Mokiniams labai patiko klausyti kunigaikščio Gedimino balsą. Ant užduočių lapų užrašė kunigaikščių vardus ir valdymo metus. Šie užrašai bus panaudoti kitų pamokų metų.
Ačiū autoriai už planą ir nuostabia idėją.
Rita Bakšienė
Labai patiko pamoka, ačiū.
Romalda Sadovnikienė
Ačiū, pamoka labai patiko.
Danguolė Ona Daukšienė
Pamoka puikiai pavyko. Mokiniai turėjo galimybę iš ar pažinti Lietuvos praeitį, bei ją suvokti istorinėje vietoje. Mokiniai kopė į Gedimino kalną, stebėjo pilies fragmentus, o nusileidę stengėsi įvertinti kunigaikščio Gedimino svarbą Lietuvos istorijai.
Pamokoje sudėliotos veiklos įdomios, prasmingos ir informatyvios. Pamokos planas - puiki priemonė mokytojui, norinčiam pravesti pamoką netradicinėje aplinkoje.
Rūta Norvilienė
Pamokos metu ketvirtokai plačiau susipažino su Lietuvos didžiojo kunigaikščio Gedimino asmenybe. Išgirdo Gedimino balsą ir jo mintis apie dabartinį Vilnių. Užsuko į Valdovų rūmų kiemelį, kuriame surado Gedimino laiškų citatas. Jas skaitė, fotografavo. Kadangi pavasario oras nelepino, sugrįžę į klasę surengėme diskusiją apie kunigaikščio Gedimino asmenybę ir jo nuveiktus darbus reikšmingus Vilniui bei Lietuvai. Ačiū už įdomią ir prasmingą pamoką.
Justina Valiukevičienė
Ši pamoka buvo įdomi ir įkvepianti - ji suteikė galimybę mokiniams įtvirtinti jau turimas žinias. Dėkoju už prasmingą pamoką.
Honorata Šapelienė
Pamoka puikiai pavyko