Mokomės pristatyti Vilnių
20
- Ilona Muravskienė
- Ilona Muravskienė
-
Kitos kalbos
-
9 klasei
10 klasei -
Lauke
-
Katedros a., Vilnius
-
Mokytojas
-
3 val.
Ką apie Vilnių papasakoti turistui?
PRIMINIMAS 2026-03-16- prisegtą planą papildykite rekomendacijomis įtraukčiai
- iš prisegtų dokumentų pašalinkite informaciją apie dubliuojamus klausimus rusų k., nes šios dalies neliko
- kas tai yra orientacija: "pamoka, paremta orientacija"?
--
Prancūzų kalbos pamoka vyks skirtingose Vilniaus miesto vietose: Katedros aikštėje, prie Gedimino bokšto, Rotušės aikštėje, Užupyje ir prie paminklo R. Gary.
Dirbdami grupėse mokiniai tyrinės pasirinktus objektus, rinks informaciją ir sudarys 5 įdomiausių Vilniaus vietų sąrašą. Kiekviena grupė parengs trumpus, aiškius ir turistui pritaikytus objektų aprašymus prancūzų kalba bei pristatys juos kaip trumpą miesto gidą.
Mokiniai lavins prancūzų kalbos vartojimo realioje komunikacinėje situacijoje įgūdžius, gebėjimą pristatyti miestą užsieniečiui bei kūrybišką ir aktyvų mokymąsi miesto aplinkoje.
Įtrauktis:
Jei klasėje yra specialiųjų poreikių turinčių mokinių, galima pasiūlyti jiems tokį atlikimo variantą:
Mokiniui pateikiama sakinių pradžia, pagal kurias jis sukuria 2–3 sakinių aprašymą
C’est…,
On peut voir…,
J’aime…
Ugdyti mokinių gebėjimą pristatyti Vilnių prancūzų kalba, sudarant 5 įdomiausių miesto vietų sąrašą ir parengiant trumpus jų aprašymus.
1. Įvadas.
Mokytojas pristato pamokos tikslą ir užduotis. Mokiniai suskirstomi į grupes, gauna užduočių lapus ir maršrutą.
2. Darbas miesto erdvėse.
Grupės juda numatytu maršrutu: Katedros aikštė, Gedimino bokštas, Bernardinų sodas, Rotušės aikštė, Užupis, paminklas R. Gary.
Kiekvienoje vietoje mokiniai atlieka užduotis, fiksuoja pagrindinius faktus apie objektą, rengia trumpą pristatymą prancūzų kalba.
Mokytojas stebi, konsultuoja, padeda formuluoti mintis.
3. Gido kūrimas.
Grupės atrenka 5 įdomiausias vietas ir parengia trumpą pristatymą (žodžiu arba raštu).
4. Pristatymas ir refleksija
Mokiniai pristato savo sudarytą Vilniaus TOP-5 vietų sąrašą.
Aptariama, ar aprašymai aiškūs turistui; ar kalba tinkama ir suprantama, kas pavyko geriausiai.
Komunikavimo
Kultūrinė
Kūrybiškumo
Pažinimo
