„Aš – miesto kūrėjas“
30
- Paulina Jakubavičienė
- Paulina Jakubavičienė
-
KITA,
Pradinis ugdymas -
3 klasei
-
Viduje
-
Konstitucijos pr. 3, Vilnius
-
Mokytojas
-
1:30 val.
Kas yra demokratinės valstybės valdžia?
Ši visuomeninio ugdymo pamoka sujungia Lietuvos valstybingumo pažinimą su aktyviu mokinių įsitraukimu į miesto kūrimo procesą. Pamokos metu 3 klasės mokiniai tyrinėja Lietuvos susikūrimą, aptaria pamatines laisvos tautos vertybes, susipažįsta su demokratijos principais.Pamoka vyksta už mokyklos ribų – miesto erdvėse. Mokiniai įsitraukia į vaidmenų žaidimą ir tampa „miesto taryba“. Dirbdami grupėse jie kuria savo miesto modelį, sprendžia bendruomenei svarbius klausimus, mokosi argumentuotai reikšti nuomonę, diskutuoti ir bendradarbiauti. Taip teorinės žinios apie valstybę ir demokratiją tampa praktiškai pritaikomos. Pamokos pabaigoje vyksta refleksija – mokiniai aptaria, ką naujo sužinojo, kas juos labiausiai nustebino ar įsiminė, kaip pasikeitė jų supratimas apie miestą, valstybę ir pilietiškumą.
Pamokos metu ugdomos pažinimo ir komunikavimo kompetencijos, lavinamas pastabumas, kritinis mąstymas, gebėjimas apibendrinti informaciją, stiprinami komandinio darbo ir viešo kalbėjimo įgūdžiai. Mokiniai skatinami jaustis aktyviais savo miesto ir valstybės kūrėjais.
• Ugdyti viešo kalbėjimo įgūdžius
• Mokytis argumentuotai išsakyti nuomonę
• Skatinti kūrybiškumą ir bendradarbiavimą
• Suprasti, kaip veikia demokratinė valstybė
• Susipažinti su pagrindinėmis Lietuvos valdžios institucijomis
Tema: „Aš – miesto kūrėjas“
Trukmė: 60 min.
Vieta: Savivaldybė
Tikslas: Supažindinti mokinius su demokratija ir valdžios veikimu, ugdyti bendradarbiavimo ir viešo kalbėjimo įgūdžius.
Pamokos eiga:
Įvadas (15 min.)
Aptariama, kas yra demokratija, kokios valdžios institucijos veikia Lietuvoje. Mokiniai supažindinami su pamokos veikla.
Veiklos (20–25 min.)
Vaidmenų žaidimas („meras“, „taryba“, „gyventojai“, „žurnalistai“)
Spaudos konferencija (klausimai–atsakymai)
Kūrybinė užduotis – savo miesto kūrimas grupėse
Trumpi pristatymai
Apibendrinimas (5 min.)
Refleksija: ką sužinojo, kas buvo įdomu.
Rezultatas:
Mokiniai supranta demokratijos pagrindus, geba dirbti grupėje ir pristatyti savo idėjas.
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
Pilietiškumo
