compare-kadr_1712049887-8b77d396ff52712f2a40d18818141115.png

Find and compare

4.5
21
- Indre Sandell
  • Anglų k.
  • 6 klasei
    7 klasei
  • Lauke
  • Rotušės aikštė
  • Mokytojas
  • 45 min

Ar gebu anglų k. palyginti aplinkoje esančius objektus?

Pamokų metu klasėje įgytas žinias apie būdvardžių laipsniavimą mokiniai pritaikys tyrinėdami mokyklos ar kitos Vilniaus vietos aplinką.
Nuotrauka: https://relativeinsight.com/demystifying-comparative-analysis/

Bendradarbiaudami grupelėse mokiniai tyrinės Vilnių ir taisyklingai palygins įvairius objektus naudodami skirtingas būdvardžių laipsniavimo formas.

1. Pristatomas pamokos tikslas, uždaviniai.
2. Mokiniai paskirstomi / pasiskirsto grupelėmis.
3. Naudodamiesi užduočių lapu mokiniai grupelėse tyrinėja mokytojo nurodytą teritoriją ir ieško objektų, kuriuos galėtų palyginti.
4. Radę objektus juos nufotografuoja ir palygina naudodami įvairius būdvardžius ir būdvardžių palyginimo struktūras.
5. Atlikę užduotį mokiniai susirenka į mokytojo nurodytą vietą, pasidalina darbo rezultatais.
6. Mokiniai asmeniškai uždpildo darbo grupėse refleksijos formą.

Komunikavimo
Pažinimo

Būdvardžių laipsniavimas

Senamiesčio seniūnija, Rotušės aikštė