Komunikacija miesto aplinkoje
30
- Vilma Goberienė
- Vilma Goberienė
-
Anglų k.
-
8 klasei
-
Lauke
-
Pavilnionių g. 55, Vilnius
-
Mokytojas
-
1:30 val.
Kaip tiksliai ir teisingai perteikti kito žmogaus mintis?
- prisekite medžiagos papildymą- nuotrauka?
--
Pamokos metu mokiniai ugdo komunikacinius gebėjimus. Mokiniai gatvėje mandagiai kalbina praeivius, užduoda iš anksto paruoštus klausimus ir fiksuoja gautus atsakymus.
Vėliau mokiniai pristato surinktą informaciją, atsakymus perteikdami netiesiogine kalba - taip jie mokosi taisyklingai keisti tiesioginę kalbą į netiesioginę, atkreipia dėmesį į laikų, įvardžių ir sakinio struktūros pokyčius.
Pamokos metu taip pat aptariamos mandagaus bendravimo taisyklės, pagarbus elgesys viešojoje erdvėje.
Veikla skatina mokinių pasitikėjimą savimi, kritinį mąstymą, bendradarbiavimą ir parodo, kaip kalbos žinias galima taikyti realiose gyvenimo situacijose.
Įtrauktis: SUP mokiniai gauna diferencijuotas užduotis, kurios pateiktos prisegtoje medžiagoje), sakinių šablonus. Dirba grupelėje su stipresniais mokiniais, gali pasirinkti vaidmenį veikloje (pvz. stebėtojas).
Nuotrauka iš https://shorturl.at/Wv7Gn
Ugdyti mokinių gebėjimą perteikti informaciją taikant netiesioginę kalbą.
1. Mokytojas pristato pamokos temą, iškelia klausimą, įvardija pamokos tikslą. Mokiniai pasiskirsto poromis.
2. Pagrindinė veikla - mokiniai kalbina praeivius, gautus atsakymus pasižymi. Prieš užkalbindami praeivius, mokiniai prisistato ir paaiškina, kad dalyvauja pamokoje. Mandagiai kalbindami praeivius, mokiniai užduoda jiems iš anksto pasiruoštus klausimus, praeivių atsakymus trumpai pasižymi.
3. Mokytoja su mokiniais apibendrina pamokos veiklą. Mokiniai reflektuoja įvardindami sėkmes, nesėkmes, iššūkius. Mokytoja pristato namų darbą.
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
Komunikacija realioje aplinkoje. Gramatinė medžiaga Reported speech
Pašilaičių seniūnija, Pavilnionių g. 55, Vilnius
Rasa Jakutavičiūtė Ricciardi
Mokiniams patiko komunikacija realioje aplinkoje. Dėkui autorei už puikią pamoką.
