Susipažįstame su viešbučiu „Holiday Inn Vilnius“
15
- TATJANA BRUSKINA
- TATJANA BRUSKINA
-
Anglų k.
-
7 klasei
8 klasei
9 klasei
10 klasei -
Lauke
-
Šeimyniškių g. 1, Vilnius
-
Mokytojas
-
2:15 val.
Kuo įdomus viešbutis „Holiday Inn Vilnius“?
Vilniuje yra daug vietų, kurių pavadinimai yra angliški. Vienas iš jų – viešbutis „Holiday Inn Vilnius“, įsikūręs Vilniaus miesto centre. Nedaug žmonių žino, ką reiškia jo pavadinimas ir kokia jo istorija. Tai mokiniai sužinos ir tyrinės šioje anglų k. pamokoje.Mokiniai, dirbdami grupėse, lavins savo skaitmeninius gebėjimus ieškodami informacijos anglų kalba įvairiose interneto svetainėse, ją analizuodami ir panaudodami pagal poreikius. Mokiniai gerins komandinio darbo įgūdžius, praturtins savo žodyną ir pagilins sociokultūrinį pažinimą. Dar vienas svarbus pamokos lauke privalumas yra galimybė lavinti tarpininkavimo įgūdžius (mediacija): mokiniai paaiškins vieni kitiems, prireikus padės išversti ir pasidalins rasta informacija, užduos klausimus (lietuvių kalba) praeiviams ir (arba) viešbučio darbuotojams bei šia informacija pasidalins su klasės draugais. Tokio pobūdžio veikla sukurs realią gyvenimo situaciją.
Įtrauktis: mokiniai dirba mišriose grupėse, stipresni padeda silpnesniems. Mokytoja(s) mokiniams pateikia ir su jais kartoja šiai temai būtiną aktyvųjį žodyną. Mokytoja(s) pagal mokinių gebėjimus gali pritaikyti pamokos planą, pavyzdžiui, neįtraukti apklausos.
Pamokos autorės nuotrauka.
Lavinti 7-8 kl./9-10 (I-II) kl. mokinių kalbėjimo įgūdžius ir bendruosius gebėjimus, tyrinėjant Vilnių ir Vilniuje esančio „Holiday Inn Vilnius“ viešbučio istoriją, užduodant klausimus klasės draugams, praeiviams ir „Holiday Inn Vilnius“ darbuotojams bei parengiant pristatymą apie viešbučio istoriją anglų kalba.
1. Mokytoja(s) sukelia intrigą, sudomina mokinius, užduodamas įvairius klausimus apie viešbutį „Holiday Inn Vilnius“.
2. Mokiniai aptaria užduotį ir planuoja jos įgyvendinimą.
3. Mokiniai, dirbdami grupėse, atlieka užduotį: ieško informacijos apie viešbutį „Holiday Inn Vilnius“ internete (anglų kalba). Fotografuoja ir filmuoja viešbutį „Hotel Inn Vilnius“. Sukuria klausimyną apie viešbučio istoriją, kad galėtų paklausti praeivių ir viešbučio darbuotojų, ką jie žino apie viešbutį.
4. Grupės atlieka apklausą, duomenis panaudoja pristatyme.
5. Pamokos pabaigoje mokiniai apmąsto ir aptaria savo veiklą.
6. Mokytojas užduoda namų darbus - naudodamos surinktą medžiagą, grupės parengs viešbučio pristatymus su įgarsinimu ir statistika. Darbai bus vertinami pagal mokiniams iš anksto paskelbtus kriterijus.
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
Skaitmeninė
