Tekstūros anglų kalba Vingio parke
30
- Danielė Grigaliūnaitė
- Danielė Grigaliūnaitė
-
Anglų k.
-
7 klasei
8 klasei -
Lauke
-
M.K. Čiurlionio g. 100, Vilnius
-
Mokytojas
-
1:30 val.
Šiurkštus, švelnus, kietas - ar koks?
Pamokos metu 7–8 klasių mokiniai Vingio parkas aplinkoje tyrinėja įvairias tekstūras ir raštus, mokosi juos apibūdinti anglų kalba bei taiko žodyną praktinėje veikloje. Dirbdami grupėmis, jie fotografuoja rastus pavyzdžius ir kuria trumpą video, kuriame pristato pasirinktą objektą, jo savybes ir pritaikymą. Pamoka orientuota į patyriminį mokymąsi, komunikaciją ir kūrybiškumą.Ugdyti mokinių anglų kalbos žodyną (textures, patterns) ir komunikavimo gebėjimus kuriant trumpą audiovizualinį tekstą apie aplinkoje rastus objektus, jų savybes ir pritaikymą.
Įvadas (15 min)
Mokytojas pristato temą (textures and patterns), pateikia pagrindinį žodyną su pavyzdžiais ir paaiškina užduotį: mokiniai grupėmis ieškos tekstūrų ir raštų parke, juos fotografuos ir kurs trumpą video anglų kalba. Aptariami video reikalavimai ir atsakoma į mokinių klausimus.
Mokymosi veiklos (45 min)
Mokiniai dirbdami grupėmis tyrinėja aplinką, ieško įvairių tekstūrų ir raštų, juos fotografuoja ir bando apibūdinti anglų kalba. Išsirinkę vieną objektą, kuria trumpą video, kuriame apibūdina jo savybes ir pateikia bent tris situacijas, kur toks raštas ar tekstūra gali būti randami.
Refleksija ir aptarimas (30 min)
Mokiniai pristato savo darbus arba juos aptaria. Mokytojas apibendrina pamoką, pakartoja svarbiausią žodyną. Mokiniai reflektuoja savo patirtį, aptaria išmoktas sąvokas, kūrybinį procesą ir bendradarbiavimą grupėje.
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
Skaitmeninė
