Miestinėjimas su Vija ir Meška
25
- Gabrielė Lesnickaitė
- Gabrielė Lesnickaitė
-
Lietuvių k. ir literatūra,
Pradinis ugdymas -
1 klasei
2 klasei -
Lauke
-
Arklių g. 18
-
Mokytojas
-
1:30 val.
Kokį Vilnių atrasime su Vija ir Meška?
Vaikai su mokytoja keliauja po Vilnių, pasirinkdami objektų seką. Atkeliavę į reikiamą vietą, skaito susijusią ištrauką iš gidės R. Norkūnės knygos „Vilnius. Vija ir Meška miestinėja“. Aplankę visas vietas, vaikai užpildo sekos žemėlapį, vėliau trumpai aprašo labiausiai įsiminusį objektą.Pamokoje skatinamas vaikų pastabumas, žadinamas smalsumas, mokiniai supažindinami su turtinga Vilniaus istorija, mokosi suprasti Vilnių kaip daugiakultūrį ir daugiasluoksnį miestą.
Reikalingos priemonės: R. Norkūnės knyga „Vilnius. Vija ir Meška miestinėja“, spalvoti pieštukai, keletas skaitmeninių įrenginių (išmaniųjų telefonų ar planšečių) informacijos paieškai internete.
Susipažinti su Vilniaus legendomis ir svarbiomis miesto vietomis.
1. Mokytojas supažindina vaikus su knyga, papasakoja apie jos autores.
2. Jeigu didesnė klasė, mokinius paskirsto į grupeles.
3. Mokiniams išdalinami žemėlapiai „Kelionė po Vilnių“, vaikai pradeda eiti nuo Arklių g. 18.
4. Mokiniai tariasi ir patys nusprendžia kokiu eiliškumu lankys vietas ir kokiu keliu eis. Nuėjus į reikiamą vietą, ieško aprašymo knygoje. Jeigu knygoje aprašymo neranda, ieško informacijos internete naudodami skaitmeninius įrenginiuos, radę garsiai skaito. Arba apie aplankytą vietą trumpai papasakoja mokytojas.
5. Aplankę visas vietas, vaikai užpildo sekos žemėlapį užduočių lape, nupiešia matytus objektus arba įsimintas detales. Tai atliekame būdami mieste.
6. Klasėje trumpai aprašo labiausiai įsiminusį objektą.
Komunikavimo
Kultūrinė
Kūrybiškumo
Pažinimo
Aplinkos pažinimas; Orientavimasis
Senamiesčio seniūnija, Arklių g. 18
Alina Leonova Kazak
Įdomi grupinė pamoka
