Užaugęs noriu būti...
24
- Jūratė Masiulienė
- Jūratė Masiulienė
Kokia profesija man patiktų?
Pamokoje mokiniai mokosi ir atpažįsta įvairių profesijų atstovus. Geba pasakyti sakinio modelį: Užaugęs noriu būti... Atpažįsta, kur mieste dirba skirtingų profesijų žmonės (ligoninė, mokykla, gaisrinė ir kt.) Susieja profesiją su darbo vieta: jis/ ji dirba ofise, valgykloje, mokykloje ir pan. Mieste mokiniai ieško aplinkoje profesijos atstovų, bando atspėti, kuo užsiima praeiviai, ką jie dirba? Ieškoma ženklų, pastatų, užuominų. Pagal individualius gebėjimus pasako: Jis - policininkas, ugniagesys, dirba... Užduočių lapuose ieško profesijos atstovams priklausančių daiktų. Veiklos pabaigoje, atlikę kūrybinę užduotį mokiniai pristato draugams, kuo bus užaugę bei pildo braukažodį.Įtrauktis: mokiniai gali rodyti paveikslėlį ir sakyti tik vieną žodį (doctor). Galima naudoti sakinio šabloną lentoje. SUP mokiniams paruošti daugiau vaizdinės medžiagos. Gabesni mokiniai gali išplėsti:
• Aš padedu žmonėms.
• Aš dirbu ligoninėje.
Viršelio nuotrauka - https://www.kurstoti.lt/ap/x/20360.jpg
Ugdyti mokinių gebėjimą anglų kalba įvardyti profesijas ir įvardinti, kuo jie nori būti užaugę, siejant tai su miesto erdve.
Įvadinė dalis (15 min.) Mokiniai žaidžia žaidimą ir atsakinėja į klausimus: Kas jis toks, ar jis gydytojas? (Who is this? Is it a doctor?)
Mokymosi veiklos (1 val.). Mokiniai ieško aplinkoje profesijos atstovų, bando atspėti, kuo užsiima praeiviai, ką jie dirba? Ieškoma ženklų, pastatų, užuominų. Žaidžia žaidimą „Atspėk, kas aš toks“. Mokiniams ant nugarų užkabinamos kortelės su profesijos pavadinimu. Klausinėdami draugų, jie turi atspėti, kas jie yra. Klausimai: Ar aš gydytojas? Ar aš dirbu ligoninėje? (Am I a doctor? Am I work in bakery?)
Apibendrinimo ir įsivertinimo veikla (20 min.) Atlieka kūrybinę užduotį - piešia kuo bus užaugę. Ir užpildo profesijų braukažodį.