Dievas tyliai kalba: sustok ir išgirsk
30
- Valdemar Jackevič
- Valdemar Jackevič
-
Tikyba,
Pradinis ugdymas,
Gyvenimo įgūdžiai -
5 klasei
6 klasei
7 klasei
8 klasei -
Lauke
-
Bernardinų sodas
-
Mokytojas
-
45 min
Ar galiu išgirsti Dievą miesto triukšme?
Pamoka „Tyla miesto triukšme: kur girdžiu Dievą?“ skirta 5–6 klasių mokiniams ir vyksta Vilniaus mieste – gamtinėje bei istorinėje aplinkoje. Pamokos tikslas – padėti mokiniams patirti tylą kaip būdą išgirsti Dievą, suvokti vidinį dvasinį klausymąsi ir atrasti tikėjimo ženklus net miesto šurmulyje.Pamoka prasideda Katedros aikštėje trumpu įvadu apie tai, kaip Dievas kalba ne per triukšmą, bet per tylą, remiantis Šventojo Rašto ištrauka apie Eliją. Toliau mokiniai eina į ramią miesto erdvę – Bernardinų sodą, kur kviečiami pabūti tyloje, klausytis gamtos ir savo vidaus, stebėti aplinką, atrasti Dievo artumą.
Refleksijos metu mokiniai dalinasi patirtimi, ką išgirdo ar pajuto, aptaria tylos vertę ir pasvarsto, kaip Dievą galima išgirsti kasdienybėje. Pamoka užbaigiama malda ar trumpu apmąstymu gamtos apsuptyje. Ši patirtinė pamoka integruoja tikybą su sąmoningumo lavinimu, emociniu intelektu bei miesto kultūrine aplinka
Padėti mokiniams patirti tylą kaip dvasinę vertybę, ugdyti gebėjimą atpažinti Dievo buvimą kasdienėje aplinkoje ir skatinti vidinį susikaupimą bei sąmoningą tikėjimo išgyvenimą miesto erdvėje.
1. Įžanga (10 min.)
Trumpas įvadas apie tylos svarbą tikėjimo kelyje.
Diskusija, kodėl šiuolaikiniame pasaulyje sunku pabūti tyloje ir kaip per tylą galima išgirsti Dievą.
Mokytojas perskaito ištrauką apie Eliją (1 Kar 19,11–13): „Viešpats nebuvo audroje... bet tylioje šnabždoje.“
2. Tylos patyrimas ir refleksinė užduotis Bernardinų sode (25 min.)
Tylos pratimai: mokiniai kviečiami 10 min. pabūti tyloje – vaikščioti, sėdėti, klausytis, stebėti.
Po to – grupinė užduotis: mokiniai pasidalija, ką girdėjo, jautė, ar pajuto Dievo artumą.
Kiekviena grupė suformuluoja sakinį ar žodį, kuris geriausiai apibūdina jų patirtį – tai tampa „Tylos minties lenta“ (užrašoma ar nufotografuojama).
3. Refleksija ir apibendrinimas (10 min.)
Diskusija apie tai, ką mokiniai išsineša iš šios tylos patirties.
Klausimai: Kur šiandien buvo Dievas? Ar tyla gali būti malda?
Baigiamoji mintis: Tyla yra durys, per kurias Dievas įeina į širdį.
Kūrybiškumo
Pažinimo
