Ko mums trūksta iki svajonių komandos?
25
- Ieva Čerškuvienė
- Ieva Čerškuvienė
Kas svarbu efektyviam komandiniam darbui?
Pamoka prasideda nuo grupių diskusijos apie išankstines nuostatas, jų poveikį bendravimui bei komandiniam darbui.Pagrindinių veiklų metu mokiniai atlieka įvairius įgūdžius lavinančias komandines užduotis: stengiasi bendromis pastangomis su aplink esančiais objektais pasiekti galutinį tikslą nepamirštant nei vieno komandos nario. Užrištomis akimis rungtyniauja lipant laipiojimo sienele, užduoties metu tobulina klausymo įgūdžius, strateginį mąstymą bei pasitikėjimą komandos nariais.
Pamokos pabaigoje praktiškai išmėgina sukurti kelionę vadovaudamiesi išankstinėmis nuostatomis. Apibendrinimui mokiniai įsivertina palaikymo galią bei stiprų išankstinių nuostatų poveikį tiek asmeniui, tiek visai komandai.
Nuotrauka: freepik.com
Mokiniai supras grupinio darbo indėlį ir palaikymą siekiant bendro tikslo.
1. Įvadinė dalis (10 min.) – Diskusija ir įvadas apie komandinį darbą ir išankstines nuostatas, kaip jos gali veikti komandos darbą.
2. Veikla : Komandinio darbo iššūkis „Pagalbos tinklas“ (10 min.) - bendromis pastangomis komandos turi nusigauti iš taško A į tašką B nepaliekant nei vieno komandos nario užribyje.
3. Veikla : Komandinio darbo iššūkis - pasitikėk komandos nariu (10 min.) - sienelės ir užrištų akių pagalba mokiniai komandose lavina komunikacijos įgūdžius.
4. Veikla : Stereotipų iššūkis - suplanuokime kelionę (10 min.) - etikečių lipdymo metu pademonstruosite vieni kitiems išankstinės nuostatos galią, kaip ji veikia emocijas, kaip ji kenkia komandiniam darbui.
5. Apibendrinimas (5 min.) - pamokos aptarimas, pasidalinimas patirtais pojūčiais, jausmais.