Product - Vilnius yra mokykla

Lietuvių k. ir literatūra

Ekonomika ir verslumas

Fizinis ugdymas

Gyvenimo įgūdžiai

Pradinis ugdymas

Pritaikytos programos

Klimatas / tvarumas

Socialinė - pilietinė veikla

vandens-laso-kelione-gamtoje_57_01749055626-8d8889d2c6f0ea5af9867615c4d9c82d.png

:

Kaip vanduo keliauja ir padeda gyvybei?

:

Padėti mokiniams suprasti vandens svarbą gyvajai gamtai ir žmogui, tyrinėjant gamtinę aplinką ir atliekant praktinį eksperimentą.

Vandens lašo kelionė gamtoje

Gamta / Pradinis ugdymas / 2 klasei, 3 klasei / 2:15 val.

paparcio-ziedo-paslaptis-gamta-mitai-ir-joniniu-stebuklai_57_01748468065-cd5eb927ca98fe94952c09c527b158d4.jpg

:

Ar surasim paparčio žiedą?

:

Susipažinti su paparčio augalu gamtoje, jo biologinėmis savybėmis, reikšme lietuvių mitologijoje

Paparčio žiedo paslaptis: gamta, mitai ir Joninių stebuklai

Gamta / Pradinis ugdymas / Gyvenimo įgūdžiai / 3 klasei, 4 klasei / 1:30 val.

mano-augalo-portretas_57_01748439944-3b79e7806dc701ef8778034109cb0485.jpg

:

Kas sudaro augalą ir padeda jam prisitaikyti prie aplinkos?

:

Stebėti augalą gamtoje, lavinti gebėjimą tyrinėti, aprašyti augalą ir suvokti, kaip jis prisitaikęs prie aplinkos.

Mano augalo portretas

Gamta / Pradinis ugdymas / 1 klasei, 2 klasei / 45 min

gamtos-bylu-tyrimu-centras-ekosistemos-pedsakais_57_01748430877-2d4e3c0e00dd3fc52cd61e9cf74001e7.jpg

:

Kaip iš gamtinių detalių suprasti ekosistemos būklę?

:

Tyrinėti vietinę ekosistemą realioje gamtoje, rinkti ir apdoroti duomenis, ugdyti refleksiją, atsakingumą už gamtą.

Gamtos bylų tyrimų centras: Ekosistemos pėdsakais

Gamta / Pradinis ugdymas / Gyvenimo įgūdžiai / 3 klasei, 4 klasei / 45 min

basu-pedu-takas-is-gamtos-medziagu_57_01748429525-4220379da771a12798a250f7a32dc7e4.jpg

:

Kaip skirtingi gamtiniai paviršiai veikia mūsų pojūčius?

:

Praktiškai susipažinti su sensoriniais pojūčiais gamtoje kuriant basų pėdų taką.

Basų pėdų takas iš gamtos medžiagų

Gamta / Pradinis ugdymas / 1 klasei, 2 klasei / 45 min

svaros-zvalgai-ar-musu-vanduo-gyvas_57_01748428669-6028452199fdd87642b8ed2f88030f80.jpg

:

Ką apie žmogaus ir gamtos santykį pasako užterštas vanduo?

:

Tyrinėti vietinį vandens telkinį, daryti išvadas apie žmogaus veiklos poveikį aplinkai.

Švaros žvalgai – ar mūsų vanduo gyvas?

Gamta / Klimatas / tvarumas / 5 klasei, 6 klasei / 45 min

anemometras_1749028648-dfe655ba736c6afba768b620eb8f1ba3.jpg

:

Kaip nustatyti vėjo greitį?

:

Susipažinti su vėjo greičio matavimo būdais, pasigamins anemometrą ir mokintis nustatyti vėjo stiprumą pagal pojūčius.

Tyrinėjame vėjo greitį gamtoje

Gamta / Gyvenimo įgūdžiai / 5 klasei, 6 klasei / 45 min

miesto-augalijos-pazinimas-naudojant-google-lens-programele_57_01748202081-3c438e1279327c05b964c08bc4efd34c.png

:

Ką augalai pasako apie aplinkos sąlygas?

:

Naudojant Google Lens programėlę atpažinti miesto teritorijoje augančius medžius, krūmus ir žolinius augalus, analizuoti jų augimo vietas ir įvertinti prisitaikymą prie urbanizuotos aplinkos sąlygų.

Miesto augalijos pažinimas naudojant Google Lens programėlę

Geografija / Informatika / Gamta / 5 klasei, 6 klasei, 7 klasei / 1:30 val.

kompaso-netikslumai-miesto-elektromagnetinio-lauko-veikiamose-vietose_57_01748197556-6d7b3125b7ef131a29907b75f022e8a4.png

:

Ar visur mieste galima pasitikėti kompasu?

:

Išsiaiškinti, kaip elektromagnetiniai laukai, atsirandantys dėl žmogaus veiklos mieste, veikia kompaso rodyklę, ir praktiškai ištirti vietas, kuriose dėl šių laukų kompasas rodo netiksliai.

Kompaso netikslumai miesto elektromagnetinio lauko veikiamose vietose

Fizika / Gamta / Technologijos / 7 klasei, 8 klasei / 1:30 val.

dievo-kurinija-dovana-kuria-saugome_57_01748002666-e5b38a022f951e628939393b6fb4362f.png

:

Kaip parodyti meilę Dievui rūpinantis Jo sukurtu pasauliu?

:

Padėti mokiniams patirti gamtą kaip Dievo kūrybos dovaną, ugdyti dėkingumą už kūriniją ir formuoti atsakomybės jausmą rūpinantis gamtine aplinka pagal krikščioniškas vertybes.

Dievo kūrinija – dovana, kurią saugome

Etika / Dailė / Gamta / Tikyba / Pradinis ugdymas / 1 klasei, 2 klasei, 3 klasei / iki 45 min

naktinio-dangaus-pazinimas-naudojant-night-sky-programeles-diena-ir-nakti_57_01747594690-972a8e97983afdc3429cd03dc303f602.png

:

Kaip atpažinti dangaus kūnus?

:

Mokiniai lavins gebėjimą naudotis išmaniosiomis programėlėmis dangaus kūnų atpažinimui ir gilins žinias apie dangaus objektus.

Naktinio dangaus pažinimas naudojant „Night Sky“ programėles (dieną ir naktį)

Geografija / Informatika / Gamta / 5 klasei, 6 klasei / 45 min

gamtovaizdis-ir-peizazas_57_01774449989-20d0080f0916c171b32eaf070fdfc5fe.jpg

:

Kas bendro tarp gamtovaizdžio ir peizažo?

:

Susipažinti ir tyrinėti gamtovaizdį, nupiešti peizažą.

Gamtovaizdis ir peizažas

Dailė / Gamta / Pritaikytos programos / Pradinis ugdymas / 1 klasei, 2 klasei, 3 klasei, 4 klasei, 5 klasei, 6 klasei, 7 klasei, 8 klasei / 2:15 val.

sensorinis-tyrinejimas-ogmios-miestelyje-ka-sako-musu-pojuciai-apie-aplinka_57_01746597121-bc7b8a9801615203cb96d18d373cd32b.JPG

:

Ką mūsų pojūčiai sako apie aplinką?

:

Supažindinti vaikus su miesto erdve per pojūčius (regėjimą, klausą, lytėjimą, uoslę ir kinestezinį pojūtį), lavinti aplinkos pažinimą ir sąmoningumą.

Sensorinis tyrinėjimas OGMIOS miestelyje: ką sako mūsų pojūčiai apie aplinką?

Biologija / Gamta / KITA / Pritaikytos programos / 3 klasei, 4 klasei, 5 klasei, 6 klasei / 45 min

skruzdeliu-elgsenos-tyrimas-su-cukrumi-ir-druska_57_01747393006-4cea092bc4bee87e8e63a76a002edb96.png

:

Ką mėgsta skruzdėlės?

:

Tirti ir stebėti skruzdėlių elgseną realioje aplinkoje, taikant mokslinio tyrimo metodą.

Skruzdėlių elgsenos tyrimas su cukrumi ir druska

Gamta / Pradinis ugdymas / 3 klasei, 4 klasei, 5 klasei / 45 min

miesto-transporto-statistika-ir-oro-kokybes-prognoze_57_01747317448-e2f33fe0ba93e46e72751508edaa35e6.png

:

Kaip oro kokybė priklauso nuo automobilių variklių?

:

Mokytis rinkti duomenis apie miesto transportą, taikyti matematinius skaičiavimus, analizuoti jų poveikį aplinkai ir suprasti švaraus transporto svarbą.

Miesto transporto statistika ir oro kokybės prognozė

Matematika / Gamta / Gyvenimo įgūdžiai / 6 klasei, 7 klasei / 1:30 val.

kuo-skiriasi-vabzdziu-ir-vejo-apdulkinami-augalai-ir-kokia-ziedo-sandara_57_01745838734-403406f5438f2767693d8a4d027436d7.png

:

Vabzdžiai ar vėjas?

:

Susipažinti su žiedų sandara, suprasti apdulkinimo būdus ir augalų dauginimosi ypatumus gamtoje.

Kuo skiriasi vabzdžių ir vėjo apdulkinami augalai ir kokia žiedo sandara?

Biologija / Gamta / 6 klasei, 7 klasei / 1:30 val.

naturalus-ir-dirbtiniai-gamtos-objektai_57_01745818799-4dd8dfb90e9018ec7e9cba71c54099cd.jpg

:

Kas kuria mūsų aplinką?

:

Mokiniai atskirs natūralius ir dirbtinius objektus, atpažins juos savo aplinkoje, įvardys bei sudarys trumpus sakinius.

Natūralūs ir dirbtiniai gamtos objektai

Lietuvių k. ir literatūra / Gamta / 1 klasei / 1:30 val.

jegos-gamtoje-matuojame-su-dinamometru_57_01745742816-6af193a46ffa95efbc12025270b86282.png

:

Kaip išmatuoti objektų sunkio jėgą gamtinėje aplinkoje?

:

Praktinio tyrimo metu išmokti naudotis dinamometru, įvertinti įvairių objektų jėgų skirtumus, taikyti duomenų analizę.

Jėgos gamtoje: matuojame su dinamometru

Fizika / Matematika / Gamta / 6 klasei, 7 klasei / 45 min

miesto-ritmas-viesojo-transporto-tyrimas_57_01745741783-553d319551598143aaf08f924f65cd91.png

:

Kaip skiriasi viešojo transporto srautai Vilniaus gatvėse?

:

Tyrinėti viešojo transporto intensyvumą įvairiose Vilniaus vietose, rinkti ir analizuoti duomenis, interpretuoti rezultatus.

Miesto ritmas: viešojo transporto tyrimas

Matematika / Gamta / Gyvenimo įgūdžiai / 5 klasei, 6 klasei, 7 klasei, 8 klasei / 1:30 val.

sveikata-mano-mieste_57_01745740586-4cfb6069439df3ecc55c38b0f28f4273.png

:

Kaip aktyvus judėjimas gamtoje veikia mūsų sveikatą?

:

Suprasti fizinio aktyvumo svarbą sveikatai, gebėti stebėti savo fizinę savijautą ir analizuoti duomenis.

Sveikata mano mieste

Matematika / Gamta / Gyvenimo įgūdžiai / 5 klasei, 6 klasei / 45 min

1
2
3
4
...
8

© 2025 All rights reserved
Solution: TEXUS

Links

Privacy & Cookie Policy

Our website uses cookies. We use these cookies for statistical and marketing purposes.

If you consent to the use of these cookies, please click “accept” and continue browsing our website.

Our request form uses Google Recaptcha which helps us distinguish you from online robots sending us spam messages.

Thus to ensure the functioning of this request form, you have to click "accept performance cookies".

Managing cookies

You can select which cookies are to be accepted.

Find out more about our Cookies and Privacy Policy.

Selection	Description
	Functionality (necessary) cookies These cookies are essential to the functioning of the website and they cannot be disabled. They do not store any personally identifiable information and are deleted once you leave the website.
	Performance Cookies These cookies are used to measure the use of the website and traffic sources in order to gain information required to improve the functioning of the website. These cookies help us to determine which pages are the most popular and to learn about the users’ browsing habits. To this end we use the Google Analytics statistical engine. We do not disclose any information we have collected. All information gathered is completely anonymous and cannot identify you personally.
	Marketing cookies These third-party cookies are used to display ads personalized to your needs. We use cookies that help us to collect information on your web surfing behaviour and allow us to learn about your interests so that we could display only those ads that are relevant to you. Leave this box unchecked if you do not want us to show you any advertising.