zveryno-tvenkinio-ekosistema_57_01699946494-234b286fcc4e0968bc24b6c94c7e483f.PNG

Žvėryno tvenkinio ekosistema

5
24
- Evita Baltakytė
  • Dailė,
    Gamta,
    Pradinis ugdymas
  • 1 klasei
    2 klasei
    3 klasei
    4 klasei
  • Lauke
  • Boriso Nemcovo skveras
  • Mokytojas
  • 1:30 val.

Kas slepiasi tvenkinyje?

Mokiniai, dirbdami porose, tvenkinio aplinkoje ieškos augalų ir paukščių, kartu juos įvardins bei apibūdins.
Mokytojo pateiktose užduotyse mokiniai įrašys paukščių ir augalų pavadinimus, o grįžę į klases nupieš patį
įdomiausią matytą augalą ar paukštį.

Pažinti savo rajono tvenkinį bei jį supančią aplinką, mokytis augalų bei paukščių pavadinimus,
bendradarbiauti porose.

1. Pamokos pradžioje mokytojas mokiniams išdalina lapus su užduotimis bei paaiškina, ką reikės
atlikti/tyrinėti. Kelionė link Žvėryno tvenkinio.
2. Mokiniai pasiskirsto poromis, pradeda išsamiau skaityti lapą su užduotimis. Bendradarbiaujant bei
komunikuojant mokiniai ieško augalų ir paukščių, stebi aplinką, tyrinėja žemę bei medžius – viską
žymisi užduočių lape (veikla apie 30 min.).
3. Sugrįžę į sutartą vietą keliauja atgal į mokyklą.
4. Pamokos pabaigoje mokiniai porose aptaria, koks buvo įsimintiniausias augalas ar paukštis. Porose
piešia bendrą augalo ar paukščio piešinį, pristato bendraklasiams.
5. Kartu su mokytoju įsivertina kaip sekėsi šviesoforo metodu. Piešiniai pakabinami klasės stende.

Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo

Pasaulio pažinimas: Žmogus ir gyvoji gamta

Žvėryno seniūnija, Boriso Nemcovo skveras