Kintanti perspektyva tavo mieste
30
- Danielė Grigaliūnaitė
- Danielė Grigaliūnaitė
-
Dailė
-
5 klasei
6 klasei
7 klasei -
Lauke
-
Konstitucijos pr. 7A, Vilnius
-
Mokytojas
-
1:30 val.
Kaip skirtingai galime matyti tą patį objektą?
Tai pamoka apie tai, kaip skirtingai galime matyti mus supančią aplinką ir dalykus joje.Mokiniai sužinos apie rakursą ir perspektyvą fotografijoje, fotografuos pasirinktą pastatą ar kitą objektą iš skirtingų kampų ir perspektyvų. Apibendrindami užduotį, mokiniai išsirinks labiausiai patikusį kadrą, jį pristatys klasės draugams, aptars savo pasirinkimą bei turėtą viziją.
Pamokos pabaigoje reflektuos apie išryškėjusius skirtumus fotografuojant tą patį objektą, pritaikys tai asmeniniam gyvenimui ir požiūriui.
Įtrauktis: SUP turintys mokiniai gali dirbti poroje su stipresniais klasės draugais, diskusijoje gali savo mintis perteikti keliais žodžiais, su mažesne argumentacija.
Nuotrauka iš autorės asmeninio archyvo.
Susipažinti su rakurso ir perspektyvos reikšme atvaizduojant objektą, aptarti mokinių vizijos skirtumus.
Įvadas (25 min.)
Mokytojas pristato pamokos temą, tikslą, uždavinius, teorinę dalį apie fotografiją.
Mokymosi veiklos (40 min.)
Mokiniai Europos aikštėje išsirenka objektą, kurį fotografuos, ieško jiems tinkamo kadro ir fotografuoja. Atlikę fotografavimo užduotį, klasė keliauja į mokymosi erdvę, kurioje vyks aptarimas. Erdvę galite rezervuoti ir per mūsų platformą.
Apibendrinimas ir įsivertinimas (25 min.)
Mokiniai išsirenka labiausiai patikusį kadrą, pristato jį klasės draugams – argumentuotai papasakodami, kaip ir kodėl jį sukūrė, į ką kreipė dėmesį, ką kitą kartą darytų kitaip.
Diskusija apie šios užduoties prasmę ir tai, ką mokiniai išsinešė sau.
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
