Tyrinėjame sraigių pasaulį
25
- Laima Loginovienė
- Laima Loginovienė
Ką veikia sraigės po lietaus?
Pamokos metu mokiniai tyrinės sraigių pasaulį ir aiškinsis, ką sraigės veikia po lietaus. Klausydamiesi mokytojo pateikiamos informacijos ir stebėdami aplinkoje rastas sraiges, mokiniai susipažins su jų gyvenimo ypatumais, judėjimu, gyvenamąja aplinka bei elgesiu. Dirbdami poromis arba grupėse mokiniai atliks praktinę užduotį – stebės sraigę, kels hipotezę apie jos judėjimo greitį, matuos nušliaužtą atstumą ir aptars rezultatus. Kūrybinėje veikloje mokiniai kurs komiksą apie vieną sraigės gyvenimo dieną, vaizduodami jos veiklas skirtingu paros metu. Pamokos pabaigoje atliks sraigės namelio refleksiją.Įtrauktis: pamokos veiklos pritaikomos pagal mokinių poreikius: informacija pateikiama vaizdžiai, dirbama poromis ar grupėse, mokiniams sudaromos galimybės pasirinkti tinkamą vaidmenį, o kūrybinėse ir refleksijos veiklose atsakymus pateikti piešiniu, raštu, žodžiu ar individualiai mokytojui.
Pamokos viršelio nuotrauka: https://shorturl.at/mpmzv.
Tyrinėti sraiges po lietaus, stebėti jų elgesį, matuoti nušliaužtą atstumą ir kūrybiškai pavaizduoti sraigės dieną.
Pamokos metu, mokiniai:
1. Klausysis mokytojo pasakojimo ir bandys atspėti, apie kokį x dalyką kalbama;
2. Atsakys į klausimus apie sraiges ir jų gyvenimo ypatumus. Vėliau klausysis informacijos apie tai;
3. Stebės sraigę poromis arba grupėmis. Aprašys sraigės išvaizdą ir judėjimą. Iškels hipotezę apie sraigės nušliaužiamą atstumą;
4. Aptars stebėjimo rezultatus ir palygins hipotezes;
5. Kurs komiksą apie vieną sraigės gyvenimo dieną;
6. Reflektuos naudodamiesi „apibendrinimo sraige“.